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青島公文寫作思維培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-02-26

公文寫作思維培訓(xùn)咨詢

在公文寫作及商務(wù)領(lǐng)域中,我們需要精煉高效的 公文寫作方式,防止讀者浪費時間或者捉摸不透作者的原意。因此,向在職人士推薦——金字塔寫作方式,從效率和效能的角度,都是極大的提升和保證。

金字塔式寫作來源于麥肯錫公司的金字塔原理,突出的優(yōu)勢在于中心思想明確,邏輯推理嚴密,能夠在信息源眾多,信息量爆炸的今天,緊緊抓住主要重點,節(jié)約讀者的閱讀時間和理解時間。

運用金字塔是寫作技巧,我們對一些常用公文的寫作進行概括總結(jié)。

公文寫作思維培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

有希望獲得邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理、表述有力的寫作能力的員工或領(lǐng)導(dǎo)。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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公文寫作思維培訓(xùn)課程內(nèi)容

**講:課程導(dǎo)入

1. 為什么要學(xué)習(xí)這門課

2. 什么是金字塔式寫作

3. 金字塔式寫作的好處


第二講:金字塔式寫作方法的結(jié)構(gòu)關(guān)系

一、從結(jié)論說起

1. 歸類分組,將思想組織成金字塔

2. 自上而下表達,結(jié)論先行

3. 自下而上思考,總結(jié)概括

二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

1. 縱向關(guān)系

2. 橫向關(guān)系

3. 金字塔結(jié)構(gòu)的構(gòu)建


第三講:金字塔式寫作方法的邏輯和思想

一、演繹推理與歸納推理

1. 演繹推理

2. 歸納推理

3. 演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別

二、應(yīng)用邏輯順序

1. 時間順序

2. 結(jié)構(gòu)順序

3. 程度順序

4.“MECE”(Mutually exclusive and collectively exhaustive)法則


第四講:金字塔式公文寫作

一、何為公文

1. 公文的含義

2. 公文的特點

3. 為什么需要公文

二、公文寫作基構(gòu)成要素

1. 公文的主題

2. 公文的材料

3. 公文的格式和布置

4. 公文寫作的表達方式

案例

三、公文的種類和格式

1. 決議

2. 決定

3. 命令

4. 公報

5. 公告

6. 通告

7. 意見

8. 通知

9.通報

10. 報告

11. 請示

12. 批復(fù)

13. 議案

14. 函

15. 紀要


第四講:金字塔式寫作實戰(zhàn)

1. 優(yōu)秀金字塔式寫作范文賞析(根據(jù)客戶種類需求重點描述)

2. 金字塔式中心思想歸納練習(xí)

3. MECE法則動筆練習(xí)

4. 金字塔式寫作動筆練習(xí)

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