濰坊昌樂專業(yè)兒童發(fā)育遲緩康復(fù)中心十大排名列表

1、東方啟音兒童康復(fù)中心。2、康語兒童能力訓(xùn)練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復(fù)中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復(fù)中心。7、金色雨林感統(tǒng)學(xué)能培訓(xùn)中心。8、全納兒童能力訓(xùn)練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復(fù)中心。以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！，

暖星教育開設(shè)課程介紹

1、特色個訓(xùn)課：

提高認(rèn)知能力、語言理解能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感覺統(tǒng)合課：

通過個性化教案以及多彩的教學(xué)游戲引導(dǎo)孩子注意力，幫助孩子提高感統(tǒng)能力，進(jìn)而提高專注能力和學(xué)習(xí)能力。

3、口肌言語課：

針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題，從而消除溝通障礙，提高社交能力。

4、社交小組課：

通過與普通兒童的融合，提高孩子的主動眼神，主動語言規(guī)則性，社交溝通，你來我往等社交技能，幫助孩子更快的融入學(xué)校生活。

氣息輔助練習(xí):吹泡泡，要求孩子吹出大泡泡或小泡泡，吸管吹氣，用一個透明水杯裝半杯涼白開水，內(nèi)置吸管，讓孩子吹成串氣泡，聽泡泡音，有助于孩子吐氣量控制。吹風(fēng)車，市場上買的那種塑料小風(fēng)車，鼓勵孩子吹動風(fēng)車，必要時父母可在旁吹風(fēng)輔助，直到孩子能獨立完成。

1、抓住生活中的碎片時間，隨時創(chuàng)造交流互動機(jī)會:家長每天都能有無數(shù)機(jī)會，在日常互動中對孩子進(jìn)行有效的語言輸入和語言刺激。不論是在吃飯時、穿衣時、洗澡時、開車時、逛街時，或是在其他的日?；顒又?，都能成為家長和孩子溝通，練習(xí)語言的機(jī)會。2、多讓孩子感受生活中的美好:多帶孩子走出家門，多和其他人接觸。讓孩子在走出去的過程中，認(rèn)識到更多的朋友，收獲更多積極能量，利于孩子變得更加外向、善于表達(dá)。

鼓勵孩子進(jìn)行語言表達(dá);當(dāng)孩子有想要拿到的東西時，父母不要輕易的滿足，試著讓孩子說出物品的名稱。這個過程孩子的能力被激發(fā)。父母也可以提出一些提問，促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，在互動的過程中，使得語言表達(dá)能力得到鍛煉。其實父母的陪伴是孩子語言發(fā)育的重要刺激條件。很多家長以為孩子聽不懂就不必說，這就大大的減少了孩子接受語言刺激的機(jī)會，更容易讓孩子發(fā)展為語言障礙。”