東方啟音語言康復機構怎么樣?
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-02-06
?東方啟音語言康復機構怎么樣?上海東方啟音兒童康復中心為學員提供了細致的服務,背后離不開總部的優(yōu)化和規(guī)劃,現(xiàn)在就來了解一下我們的服務吧!精細化的咨詢和指導,能夠真正讓孩子得到專業(yè)的治療,真正解決學習問題。
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階評:技術中心目前負責啟音在線學員的全部階評,以及線下中心部分學員階評。目前,全部由技術中心老師兼職承擔。以客戶需求為導向,通常都是在晚上/周末開展,幾乎處于隨時待命的狀態(tài)。
經(jīng)過階段性評估的學員一段時間下來進步明顯,狀態(tài)穩(wěn)定,而治療師也開始轉(zhuǎn)變教學理念,不再拘泥于某一固定技術維度,而是從幫助孩子成長的角度出發(fā),博觀而約取,提出適合孩子的培訓方案。獲得家長的認可,持續(xù)在中心學習課程,穩(wěn)步提升??己耍荷虾|方啟音總部定期與HR部門合作,發(fā)起并組織全國各中心治療師的晉升考核,對晉升考核評分。對于治療師的技術水平予以評定,為職級晉升提供參考依據(jù)。
每到考核季到來,技術中心老師就開起了連軸轉(zhuǎn)的模式。提前數(shù)周時間對考題予以更新,持續(xù)一周的高強度閱卷。實操考試需要經(jīng)過觀察實操練習視頻,對各個操作步驟和要點予以評鑒。多少次,技術中心老師們帶著電腦,在機場和高鐵上也不忘批閱,只為能及時完成判卷工作。
長期的閱卷工作,讓技術中心老師養(yǎng)成了目光如炬,洞若觀火,過目不忘的本領。遇到爭議較大試卷,大家都會逐字逐句予以研判,群策群力的給出處理意見。之前有個中心的課程負責人崗位,候選人晉升考核不經(jīng)過,治療師對于考核結果有疑惑,但中心又有用人需求。
上海東方啟音總部技術中心課程組再次閱卷,與中心和治療師再次溝通說明,他沒有經(jīng)過,主要是因為缺乏技術管理的意識,如果直接經(jīng)過,即是對中心的不負責任,也是對上該課程的孩子不負責任??紤]到中心的崗位需求,提出折中的解決方案,技術中心額外提供技術帶教半年。該治療師經(jīng)過帶教學習,中心再次申請考核,順利經(jīng)過考核,進入全新崗位工作。
上海東方啟音康復機構怎么樣?為了帶給更多自閉癥、言語障礙兒童家庭細致、專業(yè)的服務,我們始終在路上,精研訓練方案,優(yōu)化日常教學與管理,讓孩子們能夠有健康成長的環(huán)境!
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