銷售目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)費(fèi)用
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-03-05
有人說,銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來形容銷售隊(duì)伍的重要性。銷售人員有如足球場上破門得分的射手一樣,是最終促成交易、實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的一線戰(zhàn)士。
銷售目標(biāo)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
有人說,銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來形容銷售隊(duì)伍的重要性。銷售人員有如足球場上破門得分的射手一樣,是最終促成交易、實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的一線戰(zhàn)士。銷售團(tuán)隊(duì)的銷售目標(biāo)管理是公司銷售業(yè)績的重要保障。如何讓我們的銷售團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致、默契配合、真誠團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)最終業(yè)績銷售目標(biāo)?
銷售目標(biāo)管理培訓(xùn)課程目標(biāo)
●了解影響銷售管理工作的核心要素
●掌握銷售目標(biāo)制定與目標(biāo)分解方法
●掌握銷售管控常用管理工具及技巧
銷售目標(biāo)管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解銷售目標(biāo)管理培訓(xùn)課程大綱
第一單元、銷售增長路徑分析(3小時(shí))
一、 渠道銷售管理
二、 銷售增長路徑(五維)分析
三、區(qū)域市場銷售目標(biāo)分解
第二單元、目標(biāo)管理落地系統(tǒng)(3小時(shí))
1、 目標(biāo)設(shè)定
2、過程管理
3、結(jié)果反饋
4、PDCA目標(biāo)管理落地
第三單元、銷售執(zhí)行之客戶管理(2小時(shí))
1、管控經(jīng)銷商的理念
2、管控經(jīng)銷商的團(tuán)隊(duì)
3、管控經(jīng)銷商的問題
第四單元、銷售執(zhí)行之門店拜訪(1小時(shí))
1、業(yè)務(wù)人員經(jīng)銷商拜訪八步驟
2、拜訪前準(zhǔn)備工作
3、拜訪后的總結(jié)
4、 每周拜訪路線的規(guī)劃
第五單元、實(shí)戰(zhàn)演練(3小時(shí))
落地工具:
《銷售任務(wù)分解表》
《行動計(jì)劃表》
《夢想計(jì)劃書》
《銷售計(jì)劃甘特圖》
《績效面談表》
《客戶360°評估表》
《門店拜訪流程表》
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銷售人才復(fù)制講師-李俊
銷售人才復(fù)制講師,顧問式銷售培訓(xùn)導(dǎo)師,曾從事消費(fèi)品和工業(yè)品及服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的銷售,經(jīng)歷了從一線業(yè)務(wù)員到總監(jiān)、從銷售部到市場部、從管理者到培訓(xùn)師、咨詢師的轉(zhuǎn)變,在工作中,不但總結(jié)了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還結(jié)合了西方先進(jìn)的理論體系,經(jīng)過千錘百煉,設(shè)計(jì)出“本土化”銷售管理實(shí)戰(zhàn)課程,現(xiàn)專注于銷售人才復(fù)制...
銷售目標(biāo)管理方法:ABC
目標(biāo)規(guī)劃就是在更大的框架下,建立你自己ABC的關(guān)聯(lián):
A:在哪里?(位置,現(xiàn)狀)
B:去哪里?(目標(biāo),歸宿)
C:怎么去?(路徑,策略)
利用ABC法則關(guān)鍵的不是你在哪里,而是要去哪里,也就是說不是從A去看B,而是確定了B之后,從B去看A和C。
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供銷售目標(biāo)管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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