唐山少兒編程教育
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-13
唐山少兒編程教育讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程點(diǎn)擊咨詢當(dāng)孩子們編程時,他們會解決復(fù)雜的問題,并把它們分解成更小的部分。孩子們理解軟件工程師如何通過邏輯和計(jì)算思維來處理問題。正如Songkick的
當(dāng)孩子們編程時,他們會解決復(fù)雜的問題,并把它們分解成更小的部分。孩子們理解軟件工程師如何通過邏輯和計(jì)算思維來處理問題。正如Songkick的技術(shù)官Dan crow解釋的那樣,“計(jì)算思維教會你如何解決大問題,把它們分解成一系列更小、更易于管理的問題?!边@種邏輯思維在學(xué)校、工作和生活中都是一種強(qiáng)大的工具。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機(jī)高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。
編程可以培養(yǎng)孩子的溝通能力:學(xué)習(xí)編程的孩子無疑對溝通很重要。他們需要用編碼進(jìn)行邏輯交流,表達(dá)他們的想法和問題。這個過程可以幫助孩子們提高口頭和書面表達(dá)能力。編程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力:發(fā)散性思維是創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維是指通過一個或幾個已知的條件推導(dǎo)出多個答案的能力,也稱為發(fā)散思維。這種能力可以通過訓(xùn)練和系統(tǒng)訓(xùn)練來鍛煉。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),孩子們加強(qiáng)了大腦在編碼方面的創(chuàng)新思維,從而擁抱自己的創(chuàng)造力。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點(diǎn)的掌握程度。
查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度,對孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動與交流。
三看
家長通過報告、測評和項(xiàng)目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個真實(shí)的項(xiàng)目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
Scratch,經(jīng)過積木式編程語言激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,讓0基礎(chǔ)的學(xué)生愛上編程的啟迪。興趣濃厚地學(xué)習(xí)抽象編程和數(shù)學(xué)知識,通過編程完成藝術(shù)和游戲作品,提高邏輯能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
Python在人工智能時代的浪潮中較先一步。Python是人工智能時代流行的語言之一。編寫代碼,可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化的過程,制作各種游戲。大量的第三方軟件包和Python相對簡單的學(xué)習(xí)功能,讓中小學(xué)生接觸到人工智能和crawler這一流行的人工智能編程世界。
C++系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法教學(xué)和算法知識,適合專業(yè)編程基礎(chǔ),參與學(xué)生的競爭。Tdog少兒編程結(jié)合少兒認(rèn)知思維的發(fā)展,為少兒開設(shè)了一門低年齡段就能理解的C++課程。通過項(xiàng)目工作和思維導(dǎo)圖的結(jié)合,孩子們可以**有趣地掌握C++。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
國內(nèi)大部分少兒編程教育機(jī)構(gòu)采用美國先進(jìn)的編程教學(xué)理念和優(yōu)秀的課程體系,滿足國內(nèi)少兒學(xué)習(xí)編程的需要。國內(nèi)教育市場環(huán)境復(fù)雜,普及程序化教育需要一定的時間。然而,隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,機(jī)器人將成為未來的主要生產(chǎn)力,人類也將從事簡單技術(shù)含量高的工作,這就要求孩子掌握一門編程技能,因此編程技能也是孩子與未來科技生活的橋梁。兒童學(xué)習(xí)編程顯然是符合時代發(fā)展的,但兒童編程教育會給兒童自身帶來更多的好處。兒童編程教育有利于提高兒童的邏輯思維能力,培養(yǎng)兒童的動手能力和動腦能力,使兒童形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,?教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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