鹽城少兒編程培訓(xùn),少兒機(jī)器人培訓(xùn)
少兒學(xué)編程,選童程童美編程培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-03
鹽城童程童美少兒編程開班,課程包含智能機(jī)器人編程、Scratch Jr情景故事編程、Scratch圖形化編程、Python人工智能編程、NOI信息學(xué)c++編程等。鹽城少兒學(xué)編程就選童程童美少兒編程中心。
鹽城少兒編程培訓(xùn)班|為什么建議孩子學(xué)編程?編程是開啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶,讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動中思考,激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂趣,趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧。鹽城童程童美少兒編程培訓(xùn)課程主要是讓孩子學(xué)會利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令,實(shí)現(xiàn)動畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動,完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華,讓孩子對編程邏輯更容易理解。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
數(shù)字時(shí)代已來臨,編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。學(xué)編程,增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。編程教育注重知識的靈活運(yùn)用,比傳統(tǒng)教育更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
需要提升自信的孩子
有家長提出疑問,如果孩子連基礎(chǔ)學(xué)科的知識都沒有掌握好,還能學(xué)習(xí)編程?學(xué)習(xí)編程是不是需要數(shù)學(xué)成績很好?
答案不是絕對的,有些孩子學(xué)習(xí)成績平平,并不代表他就不能學(xué)習(xí)編程。
學(xué)習(xí)編程并沒有那么高的門檻,即使孩子不是所謂的“優(yōu)等生”,即便在某些科目上不擅長,機(jī)械與代碼的世界中沒有一板一眼的規(guī)定動作,更沒有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)正確”答案,他們完全可以按照自己的想法解決問題,通過克服一個又一個困難、建立自信。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、 創(chuàng)造力
課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言, Python、JavaScript
培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)
培養(yǎng)耐心和專注力
在編程學(xué)習(xí)中,孩子需要使用大量的語言和代碼,集中精力完成任務(wù)。在游戲的測試中,經(jīng)常會出現(xiàn)“bug”的情況,孩子需要反復(fù)嘗試,仔細(xì)觀察,找出問題,并嘗試解決它。因此,學(xué)習(xí)編程可以在很大程度上培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)習(xí)更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
市場上有很多學(xué)習(xí)編程的方法,例如利用純錄播視頻來進(jìn)行授課的方式。小編認(rèn)為,錄播課確實(shí)可以啟發(fā)兒童,但不適合比較系統(tǒng)和深入學(xué)習(xí)。錄播課的學(xué)習(xí)有點(diǎn)像買一本書回家自學(xué),沒有老師的指導(dǎo),孩子經(jīng)常跟著視頻完成代碼。但是,如果讓孩子用他所學(xué)到的知識去完成一項(xiàng)工作,往往會比較困難,所以這門課的完成率會比較低。因此,建議家長選擇一門直播的課程,通過與老師的互動,確保孩子掌握知識。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為中國孩子提供趣味編程教育。
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