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濰坊童程童美少兒編程

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這里不錯(cuò),濰坊少兒編程哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-04-12

導(dǎo)語概要

編程是更好的載體。首先學(xué)習(xí)編程,然后主要使用數(shù)學(xué)算法。只有有優(yōu)秀的算法,我們才能編寫出更有效的程序;其次,編程涉及的領(lǐng)域包括傳統(tǒng)學(xué)科。經(jīng)過發(fā)展,將有金融、建模等學(xué)科的融合。本質(zhì)上來說,編程課程不單單是

編程是更好的載體。首先學(xué)習(xí)編程,然后主要使用數(shù)學(xué)算法。只有有優(yōu)秀的算法,我們才能編寫出更有效的程序;其次,編程涉及的領(lǐng)域包括傳統(tǒng)學(xué)科。經(jīng)過發(fā)展,將有金融、建模等學(xué)科的融合。本質(zhì)上來說,編程課程不單單是指“敲代碼”,而是指將各行業(yè)的知識融匯貫通,利用編程的形式將后面的內(nèi)容展現(xiàn)出來,這個(gè)才是學(xué)習(xí)編程的根本的目的。在美國,掌握編程這門課程的學(xué)生人數(shù)大約占50%,但在我國,這個(gè)比例大約只有1%。而這1%的人才,未來還有可能“流失”。無論是學(xué)生還是老師,在編程方面人才缺口較大。隨著未來發(fā)展,國家和學(xué)校對這方面的人才需求量會越來越大。

少兒編程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示

1、童程童美少兒編程

2、編程貓教育

3、極客晨星教育

4、樂博樂博教育

5、瓦力工廠

6、小碼王教育

7、碼高機(jī)器人

8、核桃編程

9、VIPCODE少兒編程

10、棒棒貝貝教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

少兒編程是未來發(fā)展趨勢

  • 這里不錯(cuò),濰坊少兒編程哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

    1、提升綜合能力

    少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實(shí)踐,在做中學(xué),能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。

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    2、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望

    激發(fā)起孩子們強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的欲望,能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣,不斷培養(yǎng)孩子項(xiàng)目思維,培養(yǎng)自主動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣。

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    3、緊跟時(shí)代步伐

    讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成,更多的是讓孩子能夠跟上時(shí)代的步伐,不會被同齡孩子甩在后面。

少兒編程與數(shù)學(xué)相輔相成

在目前的應(yīng)試教育模式下,不難發(fā)現(xiàn)很多家長都非常關(guān)心孩子的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績。他們中的大多數(shù)人談?wù)摂?shù)學(xué)對編程的重要性。學(xué)好數(shù)學(xué)更容易接受編程知識。但事實(shí)上,兩者是相互關(guān)聯(lián)的。學(xué)好編程對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也很有幫助,因?yàn)閿?shù)學(xué)的真正困難在于推理的邏輯思維,編程激發(fā)孩子的潛能。在以往得高考得試題當(dāng)中部分省份出現(xiàn)了編程相關(guān)試題,不少學(xué)過JavaScript或者Python語言的孩子都要偷著樂了,這剛好是他們有接觸過的編程知識。這也恰恰給了我們一個(gè)提示,國家正在越來越重視孩子編程能力的培養(yǎng),考的不是編程而是編程的思維能力,學(xué)習(xí)真正要教給人的正是學(xué)習(xí)后留下的東西。編程思想的核心是分解、抽象、模式識別和算法。

童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程:
推薦6-8歲

培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。

課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。

Python人工智能編程:
推薦8-18歲

培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。

信息學(xué)奧賽編程:
推薦四年級以上

培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。

課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)。

少兒編程的學(xué)習(xí)方法

目標(biāo):在掌握一項(xiàng)技能的初始階段,專注是最重要的。我們應(yīng)該找出我們需要學(xué)習(xí)的東西,然后設(shè)定階段性目標(biāo)。目標(biāo)必須明確,時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須建立良好,因?yàn)槿藗兏菀淄瓿梢恍┬∧繕?biāo)。練習(xí):當(dāng)孩子掌握了基本的編程內(nèi)容后,就需要把所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際中去。特別是在閱讀的時(shí)候,問“為什么”可以幫助孩子從文字中獲取更多的知識。對于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來說,這一點(diǎn)尤其重要。只有學(xué)習(xí)而不實(shí)踐,那就只會停留在原始積累的階段,根本沒有內(nèi)化自己的能力,更談不上有效運(yùn)用。融合:這一階段,孩子需要逐步了解各種知識內(nèi)容是如何有機(jī)結(jié)合在一起的。伯澤爾說:學(xué)習(xí)并不只是要掌握一些獨(dú)立的細(xì)節(jié)或一個(gè)步驟,而是需要掌握的是專業(yè)領(lǐng)域的架構(gòu)。

為什么選擇童程童美

  • 20年科技素質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    凝聚20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 就在身邊的少兒科技素質(zhì)教育

    線下200多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。

  • 線上線下一體教學(xué)

    線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

少兒編程主要學(xué)什么內(nèi)容

孩子學(xué)習(xí)編程,主要是訓(xùn)練編程思維,在學(xué)習(xí)中激發(fā)出孩子創(chuàng)造性方面的思維能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和實(shí)踐能力。畢竟,孩子們還年輕,所以我們應(yīng)該為孩子們找到一種學(xué)習(xí)的方式。此外,學(xué)習(xí)兒童節(jié)目也有助于文化課程,因?yàn)樗婕暗皆S多跨學(xué)科的東西,比如數(shù)學(xué)和物理。如今,大多數(shù)少兒編程機(jī)構(gòu)通過制作游戲、動(dòng)畫、小工具等來教孩子程序背后的邏輯。對于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來說,家長首先要明確少兒編程學(xué)習(xí)的目的是什么。學(xué)習(xí)少兒編程的目的并不是要讓孩子將來成為一名技術(shù)超群的程序員,而是要孩子學(xué)會編程思維,提升未來的競爭力。

關(guān)于我們
童程童美教育以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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