給您推薦，濰坊scratch圖形化編程

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1、它是圖形編程。主流工具是scratch：在scratch課程中，孩子們可以通過制作一系列小動畫進入有趣編程的夢幻世界。在初步掌握了程序執(zhí)行、變量調(diào)試和人機交互之后，掀起了一股刮擦游戲設(shè)計的熱潮，讓孩子們真正體驗到掌握一切的樂趣。這種方式是少兒編程的初級和常規(guī)教學(xué)方式，適合低齡孩子學(xué)習(xí)。2、是基于Python等高級語言的編程教學(xué)，屬于更高難度的，也是程序員級別的編程了，少兒編程的此類教學(xué)一般以參加競賽為目的。Python是一種跨平臺的計算機程序設(shè)計語言。是一個高層次的結(jié)合了解釋性、編譯性、互動性和面向?qū)ο蟮哪_本語言。開始被設(shè)計用于編寫自動化腳本(shell)，隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加，越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)。

目標：在掌握一項技能的初始階段，專注是最重要的。我們應(yīng)該找出我們需要學(xué)習(xí)的東西，然后設(shè)定階段性目標。目標必須明確，時間節(jié)點必須建立良好，因為人們更容易完成一些小目標。練習(xí)：當孩子掌握了基本的編程內(nèi)容后，就需要把所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際中去。特別是在閱讀的時候，問“為什么”可以幫助孩子從文字中獲取更多的知識。對于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來說，這一點尤其重要。只有學(xué)習(xí)而不實踐，那就只會停留在原始積累的階段，根本沒有內(nèi)化自己的能力，更談不上有效運用。融合：這一階段，孩子需要逐步了解各種知識內(nèi)容是如何有機結(jié)合在一起的。伯澤爾說：學(xué)習(xí)并不只是要掌握一些獨立的細節(jié)或一個步驟，而是需要掌握的是專業(yè)領(lǐng)域的架構(gòu)。

選擇合適的少兒編程學(xué)習(xí)軟件。目前，有很多兒童編程軟件。推薦具有編程教育行業(yè)成熟經(jīng)驗的軟件。眾所周知，scratch，如果孩子們不能用英語和鍵盤操作，他們也可以用中文圖形化編程。通過控制鼠標拖動模塊到程序編輯欄實現(xiàn)相應(yīng)的功能，動畫和小游戲可以很容易地創(chuàng)建。 ?選擇適合的少兒編程學(xué)習(xí)課程。有了培養(yǎng)孩子學(xué)編程興趣的軟件，還要在專業(yè)編程教師的指導(dǎo)下，讓孩子真正掌握編程知識，培養(yǎng)編程意識，提高邏輯思維能力，開闊思路，更好地運用編程知識，更專業(yè)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。雖然網(wǎng)上有很多自學(xué)教程，但家長需要先學(xué)會。但是，即使家長擅長編程，孩子們也需要時間來適應(yīng)學(xué)習(xí)模式和規(guī)律。