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工廠安全風(fēng)險(xiǎn)管控能力提升課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

導(dǎo)語概要

公司管理者的安全管理理念和管理能力決定著企業(yè)的安全管理水準(zhǔn);安全是企業(yè),也是個(gè)人成長的核心,其績效也反映著公司隱形的業(yè)績,一把火、一場事故或許會讓一切不復(fù)存在,您是否覺得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠(yuǎn)?

安全生產(chǎn)培訓(xùn)咨詢

公司管理者的安全管理理念和管理能力決定著企業(yè)的安全管理水準(zhǔn);安全是企業(yè),也是個(gè)人成長的核心,其績效也反映著公司隱形的業(yè)績,一把火、一場事故或許會讓一切不復(fù)存在,您是否覺得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠(yuǎn)?踐行安全領(lǐng)導(dǎo)力會給企業(yè)的安全管理帶來神奇的變化,作為公司的中高層管理者必須掌握環(huán)境、健康安全管理的重要性;環(huán)境職業(yè)健康安全管理的基礎(chǔ)概念;知道自己的安全領(lǐng)導(dǎo)力水平;掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型與建設(shè)思路;掌握安全零事故與風(fēng)險(xiǎn)管控方法,學(xué)會提升安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行的工具方法。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

安全總監(jiān)、安全處長、安全主任、安全經(jīng)理、班組長,基層員工等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分、安全管控核心理論與企業(yè)主體責(zé)任及領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐 

◆ 政策解讀:****對安全工作的重要指示

◆ 新常態(tài)下安全管理的基本概念

◆ 安全零容忍的具體含義和思路

◆ 新常態(tài)下企業(yè)如何預(yù)防事故的發(fā)生

◆ 案例分享:曲突徒薪-古人的風(fēng)險(xiǎn)控制意識

◆ 案例分析:我國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀與國際之差距

◆ 方法解密:新時(shí)代下“安全第一”的三個(gè)指標(biāo)

◆ 經(jīng)典安全理論—01:海因里希(Heinrich)法則

◆ 經(jīng)典安全理論—02:事故頻發(fā)傾向理論

◆ 經(jīng)典安全理論—03:事故因果連鎖

◆ 經(jīng)典安全理論—04:軌跡交叉論

◆ 案例分享:從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看事故發(fā)生的必然性

◆ 安全管理不同階段的特征和安全領(lǐng)導(dǎo)力

◆ 優(yōu)良安全管理和安全領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的特征

◆ 思路方法:中高層管理者常見的安全觀念誤區(qū)及轉(zhuǎn)變路徑

◆ 政策解讀:新形勢下企業(yè)安全法規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)管理應(yīng)對。

◆ 政策解讀:國家對安全零容忍的具體要求與安全主題活動水平展開

第二部分、企業(yè)管理者安全職責(zé)與安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)實(shí)踐

◆ 課堂測試;你的安全領(lǐng)導(dǎo)力屬于哪個(gè)層級?

◆ 什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行力

◆ 新常態(tài)下安全領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值和安全執(zhí)行力

◆ 信任是安全領(lǐng)導(dǎo)力的基石和關(guān)鍵

◆ 小組討論:制訂公司安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)實(shí)施方案

◆ 安全工作的推動一定是一個(gè)至上而下的過程

◆ 方法思路:提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的十個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

◆ 案例討論:如何將安全領(lǐng)導(dǎo)力融入到日常的管理行為中

◆ 管理者的安全管理理念決定著企業(yè)所能達(dá)到的最高安全管理水準(zhǔn)

◆ 管理能力及管理行為決定著企業(yè)所能達(dá)到的最高安全管理水準(zhǔn)

◆ 小組討論:員工違章作業(yè)與管理者之間的關(guān)系

◆ 管理者在安全管理方面應(yīng)當(dāng)扮演何種角色

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第1法:踐行安全領(lǐng)導(dǎo)的七個(gè)帶頭。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第2法:個(gè)人安全行動計(jì)劃及實(shí)施表。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第3法:安全輔導(dǎo)反饋表。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第4法:落實(shí)直線責(zé)任。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第5法:屬地管理。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第6法:定期參與行為安全審核。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第7法:停止工作權(quán)利卡。

◆ 工具方法:安全領(lǐng)導(dǎo)力落地--第8法:行為安全激勵卡。

第三部分、安全零事故與安全風(fēng)險(xiǎn)管控工具方法及安全文化建設(shè)

◆ 思路觀點(diǎn):安全執(zhí)行力不僅限于“一線主管”

◆ 工具方法:安全執(zhí)行力的管控理念與思路

◆ 工具方法: “三事法” 讓員工多動腦

◆ 工具方法:危險(xiǎn)源辨識三三六

◆ 安全管理“六字”與安全執(zhí)行力建設(shè)

◆ 如何提高部門(班組)的安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

1、安全風(fēng)險(xiǎn)管控與執(zhí)行力落地第一招:安全要素管控

◆ 工具方法:第1法:安全隱患五排查法

◆ 工具方法:第2法:現(xiàn)場三點(diǎn)控制法

◆ 工具方法:第3法:安全紅線強(qiáng)化法

◆ 工具方法:第4法:安全自我提醒

◆ 工具方法:第5法:手指口述安全確認(rèn)法

◆ 標(biāo)桿案例:某知名企業(yè)班組“安全責(zé)任網(wǎng)格化之歌”

2、安全風(fēng)險(xiǎn)管控與執(zhí)行力落地第二招:現(xiàn)場安全行動

◆ 工具方法:第1法:規(guī)范班前會

◆ 工具方法:第2法:班組567安全管控

◆ 工具方法:JSA分析表與安全管控

◆ 工具方法:第4法:安全站位確認(rèn)

◆ 工具方法:第5法:安全行為模型

◆ 工具方法:第6法:主動關(guān)愛活動

◆ 工具方法:第7法:人與人之間的提醒

◆ 工具方法:第8法:安全行為觀察

◆ 工具方法:第9法:工作場所及時(shí)干預(yù)9步驟

◆ 工具方法:第10法:KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練法

3、安全風(fēng)險(xiǎn)管控與執(zhí)行力落地第三招:安全分享與反省

◆ 工具方法:第1法:安全分享三分鐘

◆ 工具方法:第2法:“一口清”分享

◆ 工具方法:第3法:“嚇一跳”事件分享

◆ 工具方法:第4法:每日安全反省

◆ 工具方法:第5法:班組安全日歷

4、安全風(fēng)險(xiǎn)管控與執(zhí)行力落地第四招:安全文化與安全保障

◆ 安全文化管理9種常用工具

◆ 安全文化建設(shè)“六心”與應(yīng)用案例

◆ 用感知與行動,讓身邊更安全!

◆ 安全是通過你的行動體現(xiàn)對生命的尊重??!

◆ 工具方法:安全文化落地步驟與執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)

第四部分、課程轉(zhuǎn)化與行動計(jì)劃  

◆ 制定個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃

◆ 工具方法:個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力制定工具

◆ 工具方法:個(gè)人安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力定期評估工具

◆ 學(xué)員行動:總結(jié)過去2月中您展現(xiàn)了哪些安全領(lǐng)導(dǎo)力?(執(zhí)行力)

◆ 學(xué)員行動:如何進(jìn)一步在自己工作中發(fā)展安全領(lǐng)導(dǎo)力?(執(zhí)行力)

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

安全生產(chǎn)培訓(xùn)師推薦

  • 安全生產(chǎn)講師

    張曦月

    國家注冊安全工程師,國家應(yīng)急管理部安全培訓(xùn)專職講師,OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系外審員。張老師16年只專注一件事,那就是安全管理和現(xiàn)場管理,深耕于現(xiàn)場管理的每一個(gè)工藝環(huán)節(jié)、工作現(xiàn)場、每一臺設(shè)備隱患的排查和危險(xiǎn)源識別,在她任職期間16年內(nèi)無一起工亡事故發(fā)生...

  • 安全生產(chǎn)講師

    王明朱

    國家注冊安全工程師,國家應(yīng)急管理部安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師,廣東省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審專 家。王老師有15年安全技術(shù)服務(wù)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾在多個(gè)安全技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)任職安全工程師、培訓(xùn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)等職,多次受國家應(yīng)急管理部培訓(xùn)中心邀請,擔(dān)任國家應(yīng)急管理與安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師師 資班考核評委...

  • 安全生產(chǎn)講師

    張選東

    房地產(chǎn)與建筑安全管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師,有12年的房地產(chǎn)與建筑施工企業(yè)安全管理作經(jīng)歷。曾任職于綠地集團(tuán)、中建一局、碧桂園集團(tuán),全面負(fù)責(zé)施工安全管理,現(xiàn)任職于一家大型建筑公司擔(dān)任安全負(fù)責(zé)人。對國內(nèi)建筑施工安全管理的現(xiàn)狀有深刻了解和認(rèn)知,深知施工一線安全管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)...

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