績(jī)效管理哪個(gè)老師講的好啊?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2018年04月20日
績(jī)效管理哪個(gè)老師講的好???
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績(jī)效考核流于形式是很多企業(yè)都存在的問(wèn)題,績(jī)效考核考的是員工的工作是否按照規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的數(shù)量、規(guī)定的質(zhì)量來(lái)完成,這三量缺一不可,同時(shí)考核最好還要設(shè)置直接上級(jí)對(duì)其工作的檢查,為了避免直接上級(jí)的偏袒,還可以設(shè)置間接上級(jí)對(duì)其工作的抽查如果一旦發(fā)現(xiàn)有偏袒,則直接上級(jí)要負(fù)連帶責(zé)任,這樣就能避免考核中上級(jí)對(duì)于員工流于形式。之前也聽過(guò)盧萬(wàn)通老師的立體化考核與薪酬設(shè)計(jì),其中主要的思想就是要按勞分配,多勞多得,日考核,科舉,比學(xué)趕幫超激勵(lì)機(jī)制等等,具體還是要具體落實(shí)?,F(xiàn)在培訓(xùn)老師很多,最重要的要找能真正解決企業(yè)問(wèn)題的,找適合自己企業(yè)的,希望能幫到你。建議去諾達(dá)名師績(jī)效管理培訓(xùn)看看


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