企業(yè)的發(fā)展必須考慮提高員工素質的途徑。在培訓體系建設中，首先要建立的團隊是內部培訓師團隊，因為他們是高效科學培訓體系的構架者和培訓過程的執(zhí)行者。但是，內部培訓并不是一個簡單的講座，它需要具備教育理論、培訓技能、課程設計、學生分析等能力。針對目前企業(yè)內部培訓的常見問題，根據企業(yè)管理的大量實踐和培訓特點，開發(fā)《TTT培訓師訓練》的課程。
為什么培訓？
Why Training
企業(yè)為什么需要這個課程？
要培養(yǎng)新人，培育和傳遞企業(yè)文化，建立內部知識管理體系，誰來承擔？
專業(yè)課題，外部培訓師無法承接，內部培訓效果又不佳，進退兩難？
主管應當培養(yǎng)下屬、帶領團隊成長，但主管們要不不重視，要不不會做？
外請的老師培訓費用高，成本急劇上升，預算與現實需求之間差甚大？
課程目標
Course objectives-
01
學習培訓師培訓風格的養(yǎng)成與調適，提升培訓師的課程滿意度 -
02
掌握培訓師的PPT制作的要求以及多媒體教學的運用 -
03
掌握培訓師課程工具包的使用技巧 -
04
掌握培訓師的激情表達營造的方法，成為最 具感染力和激情的培訓師 -
05
掌握教練技術的運用和課后行動指引的編寫方法，將課堂內容轉化為學員的實際能力
課程要素
Curriculum elements-
課程學時：
2－8時間，根據企業(yè)培訓需求可調整時間
-
課程對象：
各類企業(yè)、事業(yè)、商業(yè)單位的內訓兼職講師和員工培訓管理者
-
課程方式：
講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡報、課堂游戲、實戰(zhàn)模擬演練、心理情景教學、角色扮演
課程大綱
Course outline-
前言
TTT培訓師職業(yè)導論
·融冰之旅：TTT學習小組組建
·發(fā)現之旅：認識TTT培訓師培訓
·發(fā)現之旅：企業(yè)培訓師的三種職業(yè)角色
·發(fā)現之旅：企業(yè)培訓師的三種能力定位
·發(fā)現之旅：TTT表達能力的實際運用
·發(fā)現之旅：企業(yè)內訓師常見的八大癥狀
·TTT成功學習秘訣：六“到”輪回
·探索之旅：表達能力提升的四個階段
·培訓師職業(yè)化能力提升的四個階段
-
初級班
《TTT內訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——初級班》
·第 一部分：言之有神
·第二部分：言之有序
·第三部分：言之有文
-
中級班
《TTT內訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——中級班》
·第 一部分：言之有聲
·第二部分：言之有用
·第三部分：言之有理
-
高級班
《TTT內訓師實戰(zhàn)技能提升晉級訓練營——高級班》
·第 一部分：言之有法
·第二部分：言之有樂
·第三部分：言之有果
課程特色
The course characteristic-
系統性
理性、感性、互動的課程體系，全面展示課程設計、講師有效表達、學員互動參與的良性循環(huán)
-
實用性
培訓課程圍繞企業(yè)內部講師日常培訓工作中可能遇到的問題而展開，讓學員學而有用
-
有經驗
培訓老師為企業(yè)做過上千場培訓，積累了豐富的培訓經驗
-
學員為主
個人展示、頭腦風暴、小組討論等，讓學員成為課程的主角
老師介紹
The teacher introduced-
李聲華 培訓體系建設專家
李聲華老師擁有12年企業(yè)培訓管理及人才發(fā)展經驗，培養(yǎng)的內訓師及中高層管理干部共計5萬人，學員綜合滿意度調查均90分以上，機構與企業(yè)重復聘用率在80%以上！
預約講師 -
張揚 一級企業(yè)培訓師
視培訓工作為終身事業(yè)，執(zhí)教20年，數百次為各類企事業(yè)單位進行管理培訓工作，學員上萬。對教育事業(yè)單位、政府機構、金融行業(yè)、服務行業(yè)及生產企業(yè)等數百家企業(yè)進行過培訓，受到熱烈好評。
預約講師 -
孫婧婧 思維訓練實戰(zhàn)講師
擅長思維導圖及創(chuàng)新思維邏輯課程在企業(yè)中的運用，并系統性的研發(fā)企業(yè)思維領域課程體系。主推課程：思維導圖、結構思考力、TTT、情緒壓力、情商領導力；特色課程：視覺引導、記憶力提升課程。
預約講師 -
陳寶光 PTT職業(yè)培訓師
PTT國際銀章職業(yè)培訓師美國夏威夷東西大學碩士實踐經驗：陳寶光先生在國內外擔任高階主管與顧問工作，對西方的管理科學工具有很深入的研究，并且取得卓越的成效，給企業(yè)的成本與人員效益發(fā)展帶來確切的成果。
預約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1，薛旭亮老師的TTT內訓師培訓課程講解清晰，主題明確，理論與實踐結合度很高，案例選擇與課程緊密相關，很受老師講課的感染。講的很好，這對我以后的發(fā)展產生非常關鍵的作用，謝謝。
-
2，聽薛旭亮老師的TTT內訓師培訓講課，感受到他的專業(yè)知識強，實戰(zhàn)經驗豐富，課堂反響熱烈。很不錯。
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3，樓劍老師培訓深入淺出、案例豐富、互動性強，課程非常容易讓我們接受。
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4，夏瑾言老師的TTT內訓師培訓內容實戰(zhàn)、集演和講于一身，在我們企業(yè)倍受歡迎。
合作流程
Cooperation process-
· 需求調研訪談
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· 定制培訓方案，確認方案合同
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· 課程滿意度調查
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· 企業(yè)現狀分析
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· 培訓設備準備，講師實施培訓
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· 課后效果調查、訓后落地跟蹤服務
機構介紹
Institutions to introduce諾達老師創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供內訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過11年的發(fā)展與沉淀，現已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓教育服務業(yè)，做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !
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