無錫康語

導(dǎo)致語言延遲的原因

1.聽力障礙

耳朵和嘴巴的關(guān)系非常密切。如果孩子聽力受損，也會導(dǎo)致孩子語言障礙。因為他聽不到語言，說話會很困難。聽力學(xué)家科邁羅說，“當(dāng)兒童有語言問題時，他們應(yīng)該首先進(jìn)行聽力測試”。

如果孩子有聽力障礙，很難表達(dá)和理解。

2.孤獨癥

雖然不是所有的孩子都有語言延遲，但自閉癥往往會影響他們的語言。如果一個孩子有自閉癥，那么他們的心是封閉的。在這種心理環(huán)境下，難怪孩子的語言會因為聽不到別人的聲音或表達(dá)不出自己的聲音而延遲。

3.智力殘疾

各種智障都有可能導(dǎo)致語言延遲。例如，在某些情況下，誦讀困難和其他學(xué)習(xí)障礙會導(dǎo)致語言延遲。因為智力不足，學(xué)語言會非常困難，導(dǎo)致語言遲緩。

4.社會問題

社交問題也會導(dǎo)致語言延遲。比如父母沒有花足夠的時間和孩子交流，孩子接觸語言的機(jī)會更少，學(xué)不會。對早期大腦發(fā)育的研究表明，嬰幼兒迫切需要與父母和其他重要的照顧者直接互動，以促進(jìn)大腦的健康發(fā)展。適當(dāng)?shù)纳鐣材軡M足孩子情緒和認(rèn)知能力的發(fā)展。

5.口腔損傷

孩子發(fā)育正常，那么語言遲緩可能是因為口腔損傷，比如舌頭或上顎的問題限制了孩子的發(fā)音。許多語言延遲的孩子在口腔運動方面有問題，他們很難協(xié)調(diào)他們的嘴唇，舌頭和下巴來產(chǎn)生語音。

4.雙語家庭對兒童語言的影響

現(xiàn)在越來越多的家長重視孩子的雙語教育，所以他們經(jīng)常在家里用兩種語言交替教孩子。對于兒童來說，他們的大腦必須更加努力地理解和使用兩種語言。雖然學(xué)習(xí)雙語利大于弊，但是家長也不能忽視它的壞處。

如果孩子的能力不能適應(yīng)兩種語言，或者提供給孩子的語言環(huán)境不夠自然，很可能導(dǎo)致孩子兩種語言都不及格。導(dǎo)致兒童無法學(xué)習(xí)語言的使用。