當(dāng)兒童的說話邏輯混亂時(shí)，可以采取以下方法來幫助他們改善：

1、給予明確的指導(dǎo)：與孩子交流時(shí)，使用簡易明了的語言，避免使用復(fù)雜的句子和詞匯。幫助孩子理清思路，明確表達(dá)自己的想法?？梢越?jīng)過提問、引導(dǎo)和解釋的方式，幫助他們組織語言和思維。

2、培養(yǎng)邏輯思維能力：經(jīng)過游戲和練習(xí)，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。例如，玩拼圖、解謎題、進(jìn)行推理游戲等，這些活動可以幫助孩子理解邏輯關(guān)系，提高思維的連貫性和合理性。

3、提供模仿的機(jī)會：在孩子說話時(shí)，可以模仿他們的語音、語調(diào)和節(jié)奏，幫助他們更好地理解和模仿正確的表達(dá)方式。經(jīng)過模仿，孩子可以學(xué)習(xí)到正確的邏輯表達(dá)方式。

4、鼓勵提問和思考：鼓勵孩子提出問題和思考，幫助他們更好地理解和分析問題。經(jīng)過與孩子的互動，引導(dǎo)他們逐步培養(yǎng)出邏輯思維的能力。

5、閱讀和講故事：閱讀故事書和講故事可以幫助孩子擴(kuò)大詞匯量，提高語言表達(dá)能力。同時(shí)，經(jīng)過閱讀和講故事，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

6、尋求專業(yè)幫助：如果孩子的說話邏輯問題較為嚴(yán)重，建議咨詢專業(yè)的語言矯正師或語言治療師，他們能夠提供專業(yè)的評估和治療方案。

較重要的是，給予孩子足夠的關(guān)注和支持，在孩子的語言發(fā)展過程中給予耐心和理解。經(jīng)過積極的引導(dǎo)和練習(xí)，孩子的說話邏輯能力將會逐漸提高。同時(shí)，家長和教師要保持積極的溝通，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法，幫助他們建立自信和語言能力。