當孩子的語言發(fā)展落后于同齡人時，家長和教育者可以采取以下措施來幫助他們：

首先，觀察和評估孩子的語言能力。注意孩子的語言表達和溝通方式，評估他們的語言發(fā)展水平?？梢宰稍儗I(yè)的語言治療師或兒科醫(yī)生進行評估，以了解孩子的具體情況。

其次，提供豐富的語言刺激。與孩子進行頻繁的交流，鼓勵他們表達自己的想法和感受。可以經過對話、問答、故事講述等方式，提供更多的語言輸入和互動機會。此外，閱讀繪本和播放音樂也是激發(fā)孩子語言表達能力的有效方式。

第三，鼓勵孩子模仿和使用語言。模仿孩子的語言表達，給予他們正面的反饋和鼓勵。鼓勵孩子嘗試新的詞匯和句子，幫助他們擴展語言能力。同時，提供適當的語言模型和示范，幫助孩子學習正確的語音、語調和語法。

第四，創(chuàng)設語言豐富的環(huán)境。為孩子提供多樣化的語言學習機會，例如參加語言課程、參觀博物館、參與戲劇表演等。這些活動可以激發(fā)孩子的興趣和好奇心，促進他們的語言發(fā)展。

較后，尋求專業(yè)幫助。如果孩子的語言發(fā)展仍然滯后，可以咨詢專業(yè)的語言治療師。他們可以制定個性化的治療計劃，提供專業(yè)的語言訓練和輔導，幫助孩子克服語言障礙，提高他們的語言表達能力。

總之，兒童語言落后時，需要家長和教育者的關注和支持。經過觀察、刺激、模仿、環(huán)境創(chuàng)設和專業(yè)幫助等綜合手段，可以幫助孩子克服語言障礙，促進他們的語言發(fā)展。重要的是給予孩子充分的關愛和耐心，幫助他們建立自信，積極參與語言交流。