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無錫十大語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心

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課程介紹

語言方面的表現(xiàn):

語言障礙是智力差的兒童較為突出的缺陷之一,智障學(xué)生的語言和交往能力明顯落后于正常兒童,主要表現(xiàn)在:語言行為存在“有意”性、“無意”性和“故意”性等問題,發(fā)音不準,吐字不清,講話時詞匯**少,用詞不當(dāng),詞不達意、語法簡單語句不連貫,甚至語無倫次,難以完整的講述—件事。

由此可見,智力差與孩子不會說話兩者之間不完全存在因果關(guān)系,前者更多是影響孩子的語言表達能力,相比較其他正常的孩子語言能力的發(fā)育會遲緩,會導(dǎo)致孩子說話詞不達意,語言邏輯會受到很大的影響。

在語言能力方面我們家長還是可以幫助孩子改善的,在家里家長要做到心平氣和,有耐心和恒心引導(dǎo)孩子說話。同時,家長可以為孩子找專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu),做語言能力測評,讓專業(yè)的指導(dǎo)師給孩子做語言的訓(xùn)練,讓孩子的情況得到矯正。并且語言訓(xùn)練的過程中,也會促進智力的發(fā)展的??傊灰环艞?,就有重獲語言能力的希望。

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