深圳諾達名師

什么是培訓，成人學習與應(yīng)試教育有區(qū)別嗎？如果把應(yīng)試教育的系統(tǒng)運用到成人教育中來？作為內(nèi)部講師，他在培訓中起到什么作用，如何發(fā)揮他的作用，內(nèi)部講師培訓，從認識內(nèi)部講師開始。

·明確任務(wù)

·成人學習原理

·內(nèi)部講師的角色定位

·內(nèi)部講師在培訓中的作用

一個內(nèi)部講師的專業(yè)性體現(xiàn)在多個方面，內(nèi)部講師站在臺上，如何才能像內(nèi)部講師呢？視覺系統(tǒng)，解決內(nèi)部講師的專業(yè)形象，讓內(nèi)部講師看起來像內(nèi)部講師，而非其他，視覺系統(tǒng)與傳統(tǒng)的培訓要求在于，他解決了內(nèi)部講師的基本素養(yǎng)問題。

·明確任務(wù)

·如何有效克服緊張

·如何應(yīng)對學員的反饋

·培訓師的肢體語言

培訓的成功，我們常說是：“講師講自己的經(jīng)驗，學員分享自己的故事”，一場成功的培訓，不僅需要內(nèi)部講師具有口若懸河、滔滔不絕的能力，還需要在現(xiàn)場形成良性的互動。如何做好互動呢，這是內(nèi)部講師的控場能力的體現(xiàn)。控場，我們需要掌握基本信息——學員，同時要評估學員，評估其學習狀態(tài)，從而制定正確的學習策略，確保培訓效果的實現(xiàn)。

·明確任務(wù)

·培訓師的現(xiàn)場掌控技巧

·培訓的開場與收結(jié)

課程開發(fā)作為內(nèi)部講師最重要的能力，是評價講師的專業(yè)性的重要指標，做好課程開發(fā)將決定企業(yè)的知識管理系統(tǒng)建設(shè)結(jié)果，專業(yè)的課程開發(fā)不能在是拼湊的學習內(nèi)容，而是要從系統(tǒng)的結(jié)果，結(jié)合學員的需求，設(shè)計開發(fā)有針對性的課程，這樣的課程開發(fā)才有意義和價值。

·課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)和步驟

·課程設(shè)計的原則和要素

·課程設(shè)計的“思維引導(dǎo)”

·講授式課程設(shè)計五步驟

·引導(dǎo)式課程設(shè)計五步驟

·課程標準化要素

表達呈現(xiàn)藝術(shù)是內(nèi)部講師的基本能力要求，而課件設(shè)計就是內(nèi)部講師華麗的包裝，對于內(nèi)部講師來說，好的課件，絕對是起到錦上添花的作用，識別好的課件PPT，設(shè)計好的課件PPT，將課程開發(fā)結(jié)果轉(zhuǎn)化為PPT課件，課件設(shè)計，神來之手，妙“腦”生花，內(nèi)部講師必備的核心技能。

·明確任務(wù)

·什么是好的PPT？