深圳結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)
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班制:周末班
深圳諾達(dá)名師
課程介紹
沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說(shuō)服力、甚至降低整個(gè)組 織的工作效率。究其原因是在傳遞信息時(shí)沒(méi)有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。
世界著名的咨詢公司麥肯錫提出來(lái)結(jié)構(gòu)化思考。這可以用于與他人交流、寫(xiě)作、思考 問(wèn)題、甚至是解決企業(yè)問(wèn)題的方方面面,全員普及更可以統(tǒng)一的思維和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的思考質(zhì)量和速度。
一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維
1、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)
1.1 結(jié)論先行
1.2 上下對(duì)應(yīng)
1.3 分類(lèi)清楚
1.4 排序邏輯
2 結(jié)構(gòu)性思維接受信息
2.1 首步:識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷
2.2 第二步: 找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2.3 第三步: 畫(huà)出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
2.4 第四步:概括主題句
二、縱向的疑問(wèn)/回答式結(jié)構(gòu)
1、自上而下的提問(wèn)回答式
2 自下而上的概括總結(jié)式
三、橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
1、演繹推理
2、歸納推理
2.1 時(shí)間順序
2.2 結(jié)構(gòu)順序
2.3 重要性順序
四、序言的講故事結(jié)構(gòu)
1、序言結(jié)構(gòu)的基本要素
2、常見(jiàn)的序
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