西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年管教學(xué)校

2、大正全封閉叛逆學(xué)校

3、華力教育

4、玉蘭教育

5、新目標(biāo)教育

6、旭陽教育

7、星志教育

8、正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

9、軍培青少年訓(xùn)練基地

10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校，大家可以放心選擇，如果還是糾結(jié)選擇哪家？小編推薦護(hù)航教育，我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)，旨在幫助青少年解決各種問題，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式，注重個性化教學(xué)和品德教育，提供各種興趣小組和拓展活動，為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。

孩子沉迷手機不上學(xué)怎么辦？

1、做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去雄書本里學(xué)習(xí)全面的知識。

2、家長要掌握一定的心理知識。很多家長面對子女沉迷手機，往往是苦口婆心地勸說、哭訴，Z終又束手無策。正確的做法應(yīng)該是正確面對，并用適當(dāng)方法去改變孩子，轉(zhuǎn)移孩子的興趣，幫助他們走出沉迷手機這個迷陣。

3、經(jīng)常和孩子交流溝通，鼓勵或者陪伴他進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動或者旅游等孩子比較感興趣的戶外活動。這樣孩子上網(wǎng)的時間就少了，沉迷手機的幾率就大大降低！

4、家長的言傳身教，現(xiàn)在大部分家長都是手機控，孩子缺少陪伴，你在捧著手機玩，還在強烈要求幼小的孩子發(fā)奮圖強，其實是笑話！孩子的童年及少年時代主要就是有父母的陪伴，這陪伴不是簡 單的身體上的陪伴，不是你坐在那就行了，要多進(jìn)行語言上的溝通，情感上的交流，講故事，一起去旅游，一起去游樂場，等等。

5、如果孩子已經(jīng)沉迷于游戲世界，父母不能采取打罵或者粗暴的反對措施，如果家長一味的極力反對，往往會激起孩子的逆反心理，我們做家長的就要合理的分配時間，家長多去了解一下孩子在玩的游戲，父母與孩子一起討論游戲，正確看待游戲，選擇益智類健康游戲，讓孩子參與制定規(guī)則，學(xué)會自我管理，讓孩子只把游戲當(dāng)成生活的調(diào)味劑。

6、在日常生活中，父母要多陪伴孩子談心、學(xué)習(xí)、出去游玩，盡量和孩子打成一片，在任何有關(guān)小孩的事情上父母多和小孩溝通交流，給予足夠的尊重，讓孩子感受到來自于父母的信任。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn)，以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

1、養(yǎng)成孩子不動腦筋的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在手機非常發(fā)達(dá)，有不會的題一拍就能搜到答案，這就導(dǎo)致很多學(xué)生一看到不會的題，根本不動腦筋，直接拍照搜答案就行了，慢慢的，有些學(xué)生連自己會做的題都不想動腦，直接拍照抄答案就行，應(yīng)付了事，結(jié)果到考試的時候，不會的題還是不會，甚至有些會做的題長時間不練，也忘記怎么做了。

2、引發(fā)近視。

人在看手機時，由于精神力高度集中，眨眼的次數(shù)減少，很容 易引起眼疲勞，長時間玩手機，還會造成頭疼、干眼癥等。由于手機上的字和圖片都很小，眼睛會不由自主的離手機屏幕越來越近，長此以往很容 易引發(fā)近視，尤其是18周歲以下處于生長發(fā)育期的青少年，特別容 易變成近視。

3、影響親子關(guān)系。

孩子經(jīng)常玩手機，就會導(dǎo)致和父母溝通的機會變得很少，只要一有時間就用去玩手機，就會導(dǎo)致和父母之間的距離變遠(yuǎn)了，影響了親子關(guān)系。

初3學(xué)生戒不掉手機的原因有哪些？

1、孩子沒有獲得父母足夠的陪伴。

這種陪伴并不是時間上的問題，而是父母如何滿足孩子心靈需求。如果父母忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容 易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨感。從他們口中我們經(jīng)?？梢月牭剑骸昂脽o聊！”“沒人陪我玩！”于是他們需要通 過借助其他事物來獲得心靈補償。手機便成了他們Z好的陪伴者。

2、孩子對家長的模仿。

一個迷戀手機的孩子背后，往往有一個迷戀手機的家長。在家庭教育中，有一個定論是“身教大于言傳”，當(dāng)家長一邊不讓孩子玩手機，一邊自己又樂此不疲的時候，孩子更多的會模仿大人的行為，而不是聽大人的口頭教育。

3、手機充斥著很多具有新鮮感的事物。

大家都知道好奇心是孩子的天性，尤其是還在青少年的孩子，見識還不夠廣泛，思想也未成熟。而互聯(lián)網(wǎng)中又存在著來自世界各地的大量資源信息，比如說其他國家發(fā)生的事情，新興的技術(shù)，還有大量的游戲。這些事物都會引起孩子的極大興趣，孩子就會花費很多時間在這些事物上，這就是孩子沉迷手機的主要原因。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力