西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、樹青苗叛逆矯正基地

6、勵(lì)萱叛逆管教學(xué)校

7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

13歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)？

1、和孩子多溝通。

溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應(yīng)多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實(shí)原因，釋放負(fù)面情緒。

2、不要抱有成見。

預(yù)想十三歲的孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母實(shí)際上是在挑起這種情緒。父母不要一看到孩子們有獨(dú)立意識的跡象便極力壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會(huì)導(dǎo)致孩子走上歧途。父母反應(yīng)越激烈，越過分，孩子們就越會(huì)堅(jiān)持己見。

3、發(fā)揮表率作用。

13歲男孩叛逆期強(qiáng)烈，很容 易受情緒主導(dǎo)養(yǎng)成錯(cuò)誤習(xí)慣。這時(shí)候，家長應(yīng)當(dāng)為孩子做出好榜樣，起到言傳身教的作用。任何人都是環(huán)境的產(chǎn)物，家長的潛移默化也是Z好的教育方式之一。

4、讓孩子有一定的自由空間。

要讓叛逆期的孩子有一定的自由度，不要還像幼兒園的孩子一樣，天天在屁股后面追著他們，要尊重孩子的隱私，孩子要有自己的朋友圈，很多事情自己可以做主，這樣孩子的叛逆會(huì)減少一些，越是抓的緊反而失去的越多。

15歲的女兒叛逆的表現(xiàn)有哪些？

1、追求獨(dú)特性。

在叛逆期，女孩們開始追求獨(dú)特性，希望與眾不同。她們可能會(huì)改變自己的穿著風(fēng)格、喜好和興趣愛好，并表現(xiàn)出對流行趨勢的極端反對。這是女孩們試圖找到自己身份和個(gè)性的表現(xiàn)。

2、變化的情緒波動(dòng)。

叛逆期女孩子情緒經(jīng)常出現(xiàn)劇烈波動(dòng)。這種波動(dòng)可以在短時(shí)間內(nèi)由歡樂轉(zhuǎn)向沮喪，或者從憤怒轉(zhuǎn)向安靜。這是由于荷爾蒙水平的變化和身體發(fā)育所致。

3、對權(quán) 威的挑戰(zhàn)。

在叛逆期，女孩可能會(huì)對家長和其他權(quán) 威人物產(chǎn)生挑戰(zhàn)。她們可能會(huì)表現(xiàn)出不愿意聽從指導(dǎo)和規(guī)定的行為，經(jīng)常與家長爭吵和辯論。這是女孩們渴望獨(dú)立和自主的表現(xiàn)，同時(shí)也是探索自我的一種方式。

4、學(xué)校表現(xiàn)下降。

叛逆期可能對女孩的學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響，她們可能失去對學(xué)習(xí)的興趣，成績下降。

孩子叛逆期經(jīng)常離家出走的原因

1、家庭環(huán)境的壓抑

每一個(gè)孩子都希望自己能夠生活在和諧輕 松的家庭氛圍中，但未必每一位父母都能為孩子創(chuàng)造這樣的條件。有的父母對孩子非常冷淡，平時(shí)對孩子的生活學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，甚至?xí)褂帽┝?，?jīng)常把自己的無名火發(fā)泄在孩子身上。這樣的家庭環(huán)境自然會(huì)迫使孩子想要逃離，也許離家出走對他們來說就是解脫的Z好方式。

2、家長無限溺愛讓孩子肆無忌憚

家長對孩子的溺愛，會(huì)讓孩子不尊重父母，肆無忌憚，更有可能埋下無限隱患：下一次遇到不能達(dá)成的愿望時(shí)，孩子很可能還會(huì)再來一次"離家出走"。

3、對抗父母的決定

有的孩子覺得受到了父母不公平的待遇或者誤解，被父母教訓(xùn)幾句，心理不舒服，為了爭取更多的權(quán)利，以離家出走的方式抗議，讓父母著急以宣泄心中的不滿。

4、向往獨(dú)立，不知輕重

“成人感”使得這個(gè)年齡段的孩子非常向往獨(dú)立，他們想要反抗父母的管教，膽子大的一個(gè)人就出去闖蕩江湖了。幾個(gè)情況擁有相同遭遇的孩子在一起，產(chǎn)生了反抗父母的共性心理，不懂得人生艱辛、社會(huì)險(xiǎn)惡的他們，覺得自己行，于是，有一人提出來，其他人因?yàn)閺谋姸憫?yīng)，集體離家出走了。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力