問題與回答;分析與分享
您的公司的核心競爭力是什么?
您部門的組織戰(zhàn)略是什么?
您的崗位的設(shè)置目的是什么?
您的客戶是誰?
什么是客戶價值?
您崗位的適崗模型是什么?
您的崗位的替代模型是什么?
您崗位的素養(yǎng)評價標準以什么為依據(jù)?
您崗位承擔(dān)的主責(zé)流程/關(guān)鍵控制點是什么?
您的職業(yè)規(guī)劃是什么?
您認為公司如何看待員工職業(yè)規(guī)劃?
您在公司工作多久了?您的合同期限到什么時候?
公司目前被考核的人都有誰?
您根據(jù)什么考核別人?
您知道影響公司/部門/您個人業(yè)績的瓶頸在哪里嗎?
請說出您上司/您崗位/您下屬重要的三個職責(zé)。
員工對于以前的績效管理都有什么看法?
為什么要做KPI ?
戰(zhàn)略要求
員工要求
vKPI必須符合所在企業(yè)的獨特文化
中國文化對KPI的掣肘
企業(yè)文化對KPI的牽絆
應(yīng)該對KPI負責(zé)的人為什么消失無影蹤
如何認識自己的企業(yè)文化并將其貫徹到KPI體系中
指標內(nèi)容的指向設(shè)計(解決什么問題)
指標的數(shù)據(jù)來源設(shè)計(客觀考核還是主觀考核)
指標的目標值設(shè)計(逐步提高、一次到位、贊賞式管理、嚴苛式管理)
指標的權(quán)重設(shè)計(重要性、關(guān)鍵性、抓大放小、綜合管理)
考核關(guān)系(上級考核、360度考核、內(nèi)部客戶考核)
數(shù)據(jù)應(yīng)用(體現(xiàn)公司管理思想)
結(jié)果應(yīng)用(關(guān)注員工與公司一同成長)
KPI體系常見問題解決
不知道除了結(jié)果性指標還能設(shè)計什么指標
不知道依據(jù)什么考核
KPI只能管一部分工作,其他工作怎么辦
獎懲手段有限,員工不買賬
績效管理搞出一大堆事務(wù)性工作,結(jié)果是大家都嫌煩
員工不認可對自己的評價
績效溝通走過場
績效評價很高,但就是不符合領(lǐng)導(dǎo)的要求
實際問題解決
請設(shè)計您自己崗位的五個績效指標
請設(shè)計您的兩個相關(guān)崗位、部門的各五個績效指標
請設(shè)計針對您/您下屬的績效應(yīng)用方案
針對前期績效管理中的問題,請設(shè)計相關(guān)工作的改進意見
每組派人上臺解釋自己的方案
探討并綜合方案,形成后期績效管理體系的改進方案。
我們的服務(wù)對象:
公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等各部門經(jīng)理及薪酬、崗位和績效相關(guān)管理人員
部分老師介紹:
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鄭吉威——企業(yè)人力資源系統(tǒng)建設(shè)專家 清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA總裁班客座教授 中國策劃專家委員會研究員 煜林商學(xué)院客座教授 鄭吉威,企業(yè)“效能管理系統(tǒng)”創(chuàng)始人,企業(yè)人力資源系統(tǒng)建設(shè)專家。大連京東企業(yè)管理服務(wù)有限公司合伙人。大連愛多多商務(wù)服務(wù)有限公司、大連愛多多文化傳媒有限公司創(chuàng)始人,清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA總裁班客座教授,煜林商學(xué)院客座教授、中國策劃專家委員會研究員。 |
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胡斌——資深人力資源咨詢師 資深人力資源咨詢師、職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升領(lǐng)域資深培訓(xùn)師,獲得英國曼徹斯特大學(xué)人力資源認證。 曾擔(dān)任金山、科寶博洛尼、頂新國際、遠大等知名企業(yè)高級管理崗位。 胡斌先生作為專業(yè)培訓(xùn)師具有數(shù)百家企業(yè),數(shù)千小時的培訓(xùn)經(jīng)驗。胡斌先生的培訓(xùn)以務(wù)實風(fēng)格見長,運用十多年來在不同企業(yè)的管理經(jīng)驗,以生動活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗。 |
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陳勇——實戰(zhàn)派企業(yè)成長管理專家 擅長領(lǐng)域: [綜合人力] [績效管理] 陳勇老師,天元鴻鼎咨詢集團首席顧問,實戰(zhàn)派企業(yè)成長管理專家。曾在全球500強美資公司、中外合資企業(yè)擔(dān)任總監(jiān)、董事總經(jīng)理,并任清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名學(xué)府的EMBA總裁班課程教授。 陳老師主講公開課和內(nèi)訓(xùn)多達三百余場,具有二十多年管理實踐、管理咨詢 |
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