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廣州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么選?家長必看指南

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

導(dǎo)語概要

廣州兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練選哪家機(jī)構(gòu),推薦廣州東方啟音,東方啟音是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),為語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感統(tǒng)訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、社交行為訓(xùn)練課程等。

  • 廣州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么選?家長必看指南

    東方啟音·感統(tǒng)訓(xùn)練

    科學(xué)訓(xùn)練,感統(tǒng)失調(diào)不再是障礙——專業(yè)團(tuán)隊(duì),助力孩子全面發(fā)展!

    立即咨詢

除了專業(yè)訓(xùn)練,家長還可以做些什么來幫助孩子應(yīng)對(duì)感覺統(tǒng)合失調(diào)?
洗漱時(shí)刻:在洗臉、刷牙時(shí),用柔軟的毛巾或小刷子輕輕觸碰孩子的臉和手,進(jìn)行觸覺刺激。如果孩子觸覺敏感,可以先從比較輕柔的觸碰開始,然后逐漸增加力度。對(duì)于本體覺訓(xùn)練,可以讓孩子自己擰干毛巾,這個(gè)動(dòng)作能鍛煉手部肌肉力量。

課程介紹

  • 課程名稱

    東方啟音感統(tǒng)訓(xùn)練課程

    適用群體

    發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、 ADHD (注意力缺陷多動(dòng)障礙)等

  • 課程內(nèi)容

    神經(jīng)發(fā)展性訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合能力、ADL (日常生活功能)、精細(xì)動(dòng)作、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力、視覺學(xué)習(xí)能力

    評(píng)估內(nèi)容

    人際關(guān)系 前庭覺發(fā)展 視覺空間 觸覺 大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作(含日常生活功能) 肌肉關(guān)節(jié)覺 注意力/記憶力 語言能力及聽覺 數(shù)學(xué)邏輯 綜合類

  • 線上評(píng)估+線下綜合評(píng)估:

    兩項(xiàng)評(píng)估都要完成,建議家長先進(jìn)行線上評(píng)估,因?yàn)?OT 專業(yè)老師可以結(jié)合線上 測評(píng)結(jié)果,可以給予更準(zhǔn)確建議;線上評(píng)估-家長自評(píng)/申報(bào);線下評(píng)估-孩子能力評(píng)估;

  • 課程目標(biāo)

    1、提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力;

    2、老師課上專業(yè)訓(xùn)練+指導(dǎo),家長課后耐心復(fù)訓(xùn)+鞏固、在保持孩子原有進(jìn)步的基礎(chǔ)上持續(xù)增加孩子的新技能,并讓家長參與其中;

    3、孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學(xué)技能,使其成為最成功的學(xué)習(xí)者,為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎(chǔ)。

感覺統(tǒng)合失調(diào)是否會(huì)影響兒童的睡眠質(zhì)量?
聽覺辨別游戲:
家長可以模仿各種動(dòng)物的叫聲,讓孩子辨別是什么動(dòng)物。也可以用不同的容器裝上不同量的豆子或沙子,搖晃容器讓孩子辨別聲音的不同,這有助于孩子聽覺的發(fā)展。

面向群體

  • 早產(chǎn)兒

    胎齡小于37周,這類孩子因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)導(dǎo)致幼兒出生時(shí)壓迫感不足,造成觸覺失調(diào)。

  • 注意力缺陷障礙

    學(xué)習(xí)上注意力不集中,上課小動(dòng)作多、自我控制能力弱,多動(dòng),情緒不穩(wěn)定和行為異常等。

  • 感覺統(tǒng)合失調(diào)

    身體協(xié)調(diào)能力差,多動(dòng)不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學(xué)習(xí)方面,閱讀、寫字困難等。

  • 腦癱

    由于腦發(fā)育異常導(dǎo)致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。

  • 自閉癥譜系障礙

    言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征

  • 兒童發(fā)育遲緩

    體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

有哪些資源可以幫助家長了解和支持感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童?
醫(yī)院的兒科和康復(fù)科:醫(yī)院的相關(guān)科室可以提供醫(yī)療方面的支持。醫(yī)生能夠?qū)⒆舆M(jìn)行全面的身體檢查,排除其他可能導(dǎo)致類似癥狀的疾病,如神經(jīng)系統(tǒng)疾病、聽力或視力問題等。同時(shí),他們也可以為家長提供一些醫(yī)學(xué)建議,如在必要時(shí)推薦合適的藥物治療(如果感覺統(tǒng)合失調(diào)伴隨其他疾病需要藥物干預(yù))或物理治療方法。

兒童康復(fù)課程體系


  • 廣州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么選?家長必看指南
    ST言語康復(fù)課程

    東方啟音的言語訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。對(duì)干預(yù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo),同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)家長引導(dǎo)兒童語言發(fā)展的技巧,促進(jìn)發(fā)音、語言運(yùn)用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。

  • 廣州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么選?家長必看指南
    ABA行為訓(xùn)練課程

    應(yīng)用行為分析是最常用的干預(yù)方式去提升兒童的溝通技巧,同時(shí)幫助提升兒童生活及社交、減少問題行為。最常用于幫助自閉癥兒童, 同時(shí)也適用于其他診斷, 如發(fā)育遲緩, 注意缺陷、多動(dòng)障礙、 認(rèn)知缺損等。

  • 廣州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么選?家長必看指南
    自閉癥社交溝通課程

    針對(duì)自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn) 行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高 兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力

  • 廣州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么選?家長必看指南
    感覺統(tǒng)合課程

    通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升孩子的專注力、神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺及視覺學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)等技能,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

怎么選擇合適的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
個(gè)性化課程:好的機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的評(píng)估結(jié)果來設(shè)計(jì)個(gè)性化的訓(xùn)練課程。例如,在進(jìn)行初次評(píng)估后,機(jī)構(gòu)應(yīng)該針對(duì)孩子的觸覺敏感、本體覺失調(diào)等具體問題,安排不同強(qiáng)度和類型的訓(xùn)練項(xiàng)目。像對(duì)于觸覺敏感的孩子,可能會(huì)增加觸覺按摩、玩沙等活動(dòng),幫助他們降低觸覺防御。

東方啟音機(jī)構(gòu)簡介
關(guān)于我們
東方啟音言語康復(fù)科技有限公司成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

授課形式

未來,我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái),務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬千中國家庭保駕護(hù)航!

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