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常州康語兒童干預訓練

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常州金壇區(qū)兒童本體感覺障礙訓練班收費標準

來源:教育聯展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-14

導語概要

感統是指身體的每一個器官在適應各種環(huán)境時互相協調的過程,對于感統失調的患兒來說,他可能會出現本體感覺異常、前庭功能異常、視覺障礙以及聽覺異常等表現。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!



  • 常州康語感統失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

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感統訓練更佳年齡你知道嗎?
1、感覺統合訓練就是抓住這一關鍵時期,將兒童生長發(fā)育規(guī)律和訓練的特點相結合,進行由粗到細、由簡到繁的持續(xù)性訓練,從而達到補差**的目的。理論上來說,小孩進行感統訓練的更佳年齡是3-6歲,也是感統訓練的黃金期。因為這時孩子大腦成熟度低,肢體運動協調能力弱,習慣意識還沒有固化,是模仿和言傳身教更好的時期。
2、再加上,這時孩子的感覺統合能力已經有了一定的基礎,可進行的感統訓練門類也更多,效果自然也會更明顯。給予孩子專業(yè)的、針對性的訓練,有助于兒童語言、智力、運動的高度發(fā)展。
3、如果這個時期沒有發(fā)現孩子的問題就要抓緊6-12歲,感統訓練的彌補期。
在這個時期,給予孩子專業(yè)的、有針對性的訓練,也可以提高孩子的感覺統合能力的感統訓練作為家長,一定要順應孩子自身的成長規(guī)律,把握住孩子成長的黃金時期。一旦發(fā)現孩子感統失調了,要及早帶孩子做感統訓練。

康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化;②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統課

    ★ 教學對象:存在感覺統合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經神經生理學

    ★ 課程內容:63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統合訓練器材及教具

相關知識一

感統訓練有哪些項目:[聽覺訓練)
訓練目的:提升孩子的聽覺分辨,聽覺注意,聽覺記憶,聽覺理解,聽覺聯想,聽動結合等能力
常用訓練教具:音樂播放器、沙錘、搖鈴等。聽覺訓練的方法非常多,且很多都不需要借助非常專業(yè)的訓練教具就可進行。
{訓練方法舉例}
①聽覺分辨:讓孩子閉上眼睛,家長在不同方位搖鈴,讓孩子用手指出聽到的聲音來自哪個方向。鍛煉孩子的聽覺分辨能力和專注力。
②聽覺注意:可以用數字1234分別代表四種不同的動作,比如1代表拍手、2代表跳躍、3代表旋轉、4代表下蹲等,然后打亂順序說出數字,讓孩子做出相應動作,訓練孩子高度的聽覺專注力。
③聽覺記憶:讓孩子聽命令做動作”、“聽指示畫圖”、“復述數列”、“復述故事”等,幫助孩子學會把聽到的話有組織地儲存到大腦中,提升聽覺記憶能力。
④聽說結合:經過教孩子學說同義詞、反義詞,將句子補充完整,以及聽故事后自編故事的結局等形式訓練孩子的聽說結合能力。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過數十年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統失調的常見癥狀有哪些
兒童方面:
1.運動能力差
感統失調兒童常常會表現出運動障礙,如不會跳繩、不能用鉛筆抄寫、打字速度慢等。
2.注意力不集中
感統失調兒童注意力不集中,分心,不能持續(xù)關注某件事情。
3.行為問題
感統失調兒童常常表現出行為問題,如過度活躍、沖動、不能坐定、不能靜止等。
4.學習能力低
感統失調的兒童學習能力低,不能有效地接受、理解和儲存信息。

康語環(huán)境

相關知識三

感統訓練對孩子有什么幫助
1、益智游戲:感統失調的孩子在早期會出現注意力不集中、動作較多等表現,家長可以讓孩子經過益智游戲,訓練孩子對外界事物的感知和理解能力,訓練孩子的大腦思維能力,提升孩子的綜合判斷能力,訓練孩子的感統能力;
2、按摩、推拿:家長可以帶孩子到醫(yī)院進行按摩、推拿等理療,有利于促進局部血液循環(huán),改善感統失調狀況;
3、其他方面:家長要注意避免孩子長時間待在過于封閉的空間里,盡量讓孩子待在干凈、舒適的環(huán)境中,以免感統失調癥狀加重。此外,孩子的父母也需要注意陪伴孩子,給予孩子充足的關愛,以免父母的過度干預,使孩子感統失調癥狀加重。
孩子出現感統失調時,建議父母及時帶孩子進行治療,越早治療效果越好。如果孩子感統失調癥狀較重,上述方法效果不佳,可結合醫(yī)生的意見給予感覺統合失調訓練。

關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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