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中山兒童記憶力提升訓練機構今日排名

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-10-24

導語概要

感統(tǒng)失調即感覺統(tǒng)合失調,又稱為神經(jīng)運動機能不全癥,由于大腦功能失調,外部的感覺刺激信號無法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)中有效組合,導致機體不能和諧運作,存在認知能力與適應能力障礙,常發(fā)于兒童。下面小編為大家收集相關信息,供家長們參考!


  • 康語感統(tǒng)失調康復訓練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學習生活

    我要報名

感統(tǒng)失調訓練適合的年齡是多少
3歲是感統(tǒng)訓練的基本階段,3~6歲是感覺訓練的黃金時期,6~9歲是感覺能力訓練的補充期,9~12歲是感統(tǒng)期的后階段。提出在訓練過程中進行親子溝通才是寶寶感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎,經(jīng)常鼓勵和表揚,寶寶就會更加刻苦訓練,更有利于寶寶身心的健康發(fā)展。以上是小編為大家整理的相關信息,供大家參考!


康語訓練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認知

    ★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:應用行為分析學

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學對象:存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的兒童

    ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

    ★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

相關知識一

感統(tǒng)訓練的主要項目
感統(tǒng)訓練的項目種類較多,經(jīng)過多樣翻轉的活動,使孩子在平衡感、觸覺感,手腳及身體協(xié)調方面,前庭固有感覺,投、拍、爬等方面產(chǎn)生興趣,已完成訓練目標。例如:攀爬、拋接球、海洋球、過獨木橋、跳床、翻跟斗、滑滑梯、滑板車、走S型平衡木、騎腳踏車等等。值得注意的是,每一類項目的訓練,其作用是不一樣的。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過數(shù)十年教學積淀,國內(nèi)兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市,幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

相關知識二

感統(tǒng)訓練的好處有哪些
1、提高兒童學習成績,改善其厭學情緒
兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓練后,動作變協(xié)調,情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對于學習困難的兒童,同時參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。
2、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用
感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應能力均有明顯作用。
3、提高運動協(xié)調能力
對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調效果顯著。對那些運動協(xié)調能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。
4、促進觸覺系統(tǒng)的發(fā)育
無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍,經(jīng)過針對性強的感統(tǒng)訓練,都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)


康語環(huán)境

相關知識三

感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有哪些
1、鞋子總是穿反
2、不愿意和別人打招呼
3、愛哭、愛鬧、愛發(fā)脾氣,怎么引導勸都不聽
4、經(jīng)常打人
5、坐不住,亂動,做事不細心
6、開口晚、說話不清楚
7、理解能力差,答非所問,或者聽不懂
8、總是不看人,喜歡看燈光,旋轉的風扇等刺激性強的物體
9、挑食、偏食
10、走路或跑步時易摔跤,運動能力差......


關于康語

康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

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