長(zhǎng)沙感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2022-08-02
康語(yǔ)課程詳情
感覺(jué)統(tǒng)合
授課對(duì)象
孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6 周歲兒童。
課程模式
一對(duì)一/一對(duì)二
科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程內(nèi)容
經(jīng)過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題，提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力。 ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。 ④提 .升兒童氣息，促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展。
感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有哪些表現(xiàn)
一、觸覺(jué)方面：
1.躲避接觸。固執(zhí)于某些物件要時(shí)刻抱著才有安全感，不愛(ài)玩身體接觸的游戲，嫌棄某些質(zhì)地的衣物。
2.討厭被觸摸。討厭理發(fā)、洗澡、刷牙，不喜歡繪畫、沙土、泥工等手工作業(yè)。
3.愛(ài)打架。愛(ài)發(fā)脾氣動(dòng)手打人，對(duì)非惡意的身體接觸反應(yīng)激烈。
二、前庭感覺(jué)功能問(wèn)題：
1、特別愛(ài)玩旋轉(zhuǎn)的凳椅或游樂(lè)設(shè)施，而不會(huì)暈。
2、喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑，而不暈不累。
3、雖看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、門墻。
4、行動(dòng)、吃飯、敲鼓、畫畫時(shí)雙手協(xié)調(diào)不良，常忘了另一邊。
5、手腳笨拙，容.易跌倒，拉他時(shí)仍顯得笨重。
6、俯臥地板和床上時(shí)頭、頸、胸?zé)o法抬高。
7、爬上爬下，跑進(jìn)跑出，不聽勸阻。
8、不安地亂動(dòng)，東摸西扯，不聽勸阻，處罰無(wú)效。
9、喜歡惹人，搗蛋，惡作劇。
康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
-
品牌沉淀
10年教學(xué)積淀，中國(guó)2-7周歲兒童
言語(yǔ)康復(fù)品牌。 -
教學(xué)規(guī)模
21座城市，37家教學(xué)中心，1600余名專業(yè)師資，55000個(gè)受益家庭。
-
師資力量
BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。
-
1對(duì)1定制課程
根據(jù)專 家評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程
一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。 -
高頻監(jiān)督評(píng)估
入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
-
增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)的效果怎么樣？
找專 .業(yè)的感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)有很好的效果。
感統(tǒng)訓(xùn)練的效果有兩個(gè)主要影響因素：
1、孩子的年齡是第.一影響因素，年齡越大感統(tǒng)的效果越小。
2、感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和感統(tǒng)訓(xùn)練師的專 .業(yè)程度直接影響孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練效果，一個(gè)專 .業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師和非專 .業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師的訓(xùn)練效果是不能相提并論的。
長(zhǎng)沙康語(yǔ)教育介紹
湖南省康語(yǔ)科技有限公司（簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”）成立于2010年，是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前，康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國(guó)40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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