鄭州東方啟音兒童康復中心
語言障礙/發(fā)育遲緩/感統(tǒng)失調(diào)/自閉癥/專注力缺失多動
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-29
鄭州東方啟音兒童康復中心語言障礙/發(fā)育遲緩/感統(tǒng)失調(diào)/自閉癥/專注力缺失多動點擊咨詢什么是自閉癥?兒童自閉癥又稱孤獨癥,是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著,在我國男女患病率比例為6
什么是自閉癥? 兒童自閉癥又稱孤獨癥,是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著,在我國男女患病率比例為6—9:1。其主要癥狀為:1.社會交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關系等。2.語言交流障礙語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì)。3.重復刻板行為。
您是否還在為孩子的以下問題愁眉不展?
不會叫爸爸媽媽
語言落后
說話不利索
表達邏輯混亂
發(fā)育遲緩
不會自己穿衣服
精細動作差
運動技能缺失
缺乏生活自理能力
感統(tǒng)失調(diào)障礙
不會自己刷牙
刻板行為
無眼神對視
情緒不能自控
害怕融入集體
對于有自閉癥傾向的孩子,我們需要及時提供治療干預措施,可以進行模塊化的訓練,或者是到專業(yè)的訓練機構(gòu)來進行治療。孩子有自閉癥的傾向,家長一定要注意了,每天多陪陪孩子,多給他講些開心的事情或者是跟他一起動手做積木,一些有意義的活動,盡量多帶他出去走走,多跟小朋友接觸。
適合學員:2-12歲
班級類型:小班/一對一
課程簡介:
綜合性課程涵蓋孩子所有治療內(nèi)容,采用美國歐洲認可的多維度整體干預(ST、OT、ABA),該課程旨在為孩子提供全方位的治療與發(fā)展支持,確保他們的能力全面提升。
綜合性治療課程咨詢
咨詢適合學員:2-8歲
班級類型:小班/一對一
課程簡介:
言語治療是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀
和書寫能力)、社交能力、嗓音問題、吞咽問題
等范疇的障礙及異常。
言語康復訓練咨詢
適合學員:2-9歲
班級類型:小班/一對一
課程簡介:
分為4個等級,綜合提升對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?大教學維度的技能。
適合學員:2-12歲
班級類型:小班/一對一
課程簡介:
提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生
活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習
能力及視覺學習能力。
自閉癥兒童的哪些表現(xiàn)輕易被忽略了?
自閉癥兒童的注意力往往會呈現(xiàn)出一種獨特的特征,即他們表現(xiàn)出超越常人的專注力。與其他兒童相比,自閉癥兒童更容.易集中注意力于他們感興趣的事物,幾乎可以忽略周圍的環(huán)境。這種注意力的過度焦點可能導致他們在其他方面的注意力和興趣上表現(xiàn)得更為不足,這也使得自閉癥兒童難以從環(huán)境刺激**習和反應。這種狹窄而強烈的興趣也常常表現(xiàn)為刻板重復的行為模式,他們可能會反復做相同的動作、重復相同的話語或陷入一成不變的行為模式中。
課程優(yōu)勢
由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程,本土化后推廣使用;
系統(tǒng)化課程評估,根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設定治療方案;
運用層次性的訓練方法和嚴格的治療師晉級標準,確保治療有效性;
自主研發(fā)適合不同等級課程的教學工具,靈活應用在內(nèi)容、方向不同的課程中。
如何挑選自閉癥康復訓練機構(gòu)? 1看品牌:一個正規(guī)的培訓機構(gòu),品牌越大,就證明他們的責任就越大,會更加注重品牌的維護,有實力才有保障。2看教學:家長要經(jīng)常到機構(gòu)看看孩子的學習情況和教師的教學情況,觀察老師對于細節(jié)處的處理。需要了解自閉癥康復訓練的可以點擊屏幕上方即可在線聯(lián)系我們
啟音言語康復科技(深圳)有限公司成立于 2007 年,通 過多年的研發(fā)及一線實踐,擁有跟國際接軌的言語治療及自閉癥孤獨癥干預方案,為我國特教行業(yè)持續(xù)輸出人才,為我國特教行業(yè)服務水平提升貢獻力量。目前擁有治療師超過 1400 名,培訓治療師過萬名。東方啟音還攜手中國醫(yī)師協(xié)會,為醫(yī)師提供自閉癥專業(yè)知識培訓。自2007 年成立以來,東方啟音已在全國 30+ 個城市有多個中心提供言語治療及行為干預等服務,服務總時長近四百萬小時,受益家庭數(shù)量超過三十萬個,是公認的行業(yè)領 頭羊。
今日已有25人申請,本月限額500名