長(zhǎng)沙兒童自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家效果好

語(yǔ)言障礙是指由于各種原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言表達(dá)或理解能力受損的情況，常見(jiàn)的表現(xiàn)癥狀如下：

運(yùn)動(dòng)型發(fā)音障礙：痙攣型表現(xiàn)為說(shuō)話費(fèi)力、音質(zhì)粗糙、跑調(diào)、節(jié)奏拖沓，音量、音調(diào)急劇變化，有不自然地中斷，鼻音過(guò)重；弛緩型表現(xiàn)為氣息不穩(wěn)，有不適宜的停頓，“b、p、f”等輔音發(fā)音不準(zhǔn)，鼻音弱；失調(diào)型主要以韻律、節(jié)奏失常為主，可表現(xiàn)為過(guò)于“抑揚(yáng)頓挫”或“平淡”，重音位置錯(cuò)誤，語(yǔ)調(diào)異常，節(jié)奏不穩(wěn)；混合型則是上述癥狀混合出現(xiàn)。言語(yǔ)失用：表現(xiàn)為發(fā)音失真、韻律異常，自己可意識(shí)到發(fā)音錯(cuò)誤，出現(xiàn)大量口面部動(dòng)作嘗試糾錯(cuò)，但無(wú)法糾正。

達(dá)成3個(gè)大－目標(biāo)

１.找到居家干預(yù)目標(biāo):

AI評(píng)估和家長(zhǎng)自評(píng)反饋相結(jié)合，聚焦孩子薄弱項(xiàng)不做無(wú)用功。

2.掌握居家干預(yù)方法:

實(shí)操指導(dǎo)視頻，為你揉碎關(guān)鍵點(diǎn)，手把手示范一學(xué)就會(huì)。

3.進(jìn)入居家干預(yù)狀態(tài):

成長(zhǎng)記錄看得見(jiàn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始享受親子時(shí)光。

自閉癥一般智力停留在幾歲？

自閉癥是一種復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙，涉及到社交、溝通、行為、興趣等多個(gè)領(lǐng)域。在智力方面，自閉癥患者表現(xiàn)各不相同，一些患者可能會(huì)表現(xiàn)出較低的智力水平，而另一些患者可能具有正?；蛘叱５闹橇ΑＲ虼?，自閉癥患者的智力發(fā)展受多種因素影響，包括遺傳、生理、環(huán)境等因素，而且隨著患者年齡的增長(zhǎng)，智力發(fā)展水平可能會(huì)有所變化。所以，對(duì)于每個(gè)自閉癥患者而言，他們的治療和教育應(yīng)該是個(gè)性化的，并應(yīng)該根據(jù)他們的具體需要進(jìn)行調(diào)整。

大米和小米康復(fù)機(jī)構(gòu)-學(xué)校簡(jiǎn)介

由南方都市報(bào)記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月，以微信公眾號(hào)“大米和小米”，為中國(guó)心智障礙家庭倡導(dǎo)權(quán)利，科普干預(yù)知識(shí)。2016年，在深圳開(kāi)設(shè)第1家線下中心。同時(shí)，攜手中山三院鄒小兵教授、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)博士、博士級(jí)行為分析師（BCBA- D）袁巧玲率專業(yè)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合康復(fù)數(shù)據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索中國(guó)本土化康復(fù)實(shí)踐，于2019年推出更適合中國(guó)自閉癥譜系、言語(yǔ)發(fā)育遲緩等心智障礙兒童的“RICE康復(fù)體系”。

截至2022年，“大米和小米”在中國(guó)14座城市開(kāi)設(shè)30多家康復(fù)中心，已服務(wù)超過(guò)1萬(wàn)余名兒童，包含發(fā)展行為、ST言語(yǔ)治療、OT作業(yè)治療、融合支持、家長(zhǎng)培訓(xùn)、X小鎮(zhèn)六大板塊。

2023年1月，“大米和小米”成功入選深圳市認(rèn)定機(jī)構(gòu)2022年認(rèn)定的第四批高新技術(shù)企業(yè)。

我們的團(tuán)隊(duì)：大米和小米擁有專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，匯聚了海內(nèi)外1流的兒童康復(fù)人員、兒童教育學(xué)家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學(xué)家等，包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域人員組成的委員會(huì)，開(kāi)發(fā)了具有完善自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，指明干預(yù)的核心和步驟。全職團(tuán)隊(duì)1200余人，包括海歸博士2人，海歸和本土碩士80余人，本科率達(dá)72%；行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）近百人，持證言語(yǔ)治療師、職能治療師數(shù)十人。