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鄭州諾達(dá)名師

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系統(tǒng)思維培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-02-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

為什么看似很好的決策卻起不到好的效果? 為什么管理不僅沒有改善,反而更糟? 為什么加大了激勵(lì)投入,反而沒有討好? 這是因?yàn)闆]有系統(tǒng)思考!

創(chuàng)新思維培訓(xùn)咨詢

為什么看似很好的決策卻起不到好的效果?

為什么管理不僅沒有改善,反而更糟?

為什么加大了激勵(lì)投入,反而沒有討好?

這是因?yàn)闆]有系統(tǒng)思考!

有什么樣的思考,就有什么樣的行動(dòng)!

突破思維定勢(shì)!面向全局,系統(tǒng)思考,這是新一代管理者的必然選擇!更是管理現(xiàn)實(shí)的迫切要求!本課程將針對(duì)系統(tǒng)思考的現(xiàn)狀,進(jìn)行理論的滲透與技能的提升,**對(duì)系統(tǒng)思維技能的掌握,**終形成習(xí)慣,更加高效的科學(xué)決策,推動(dòng)組織的發(fā)展!

創(chuàng)新思維精品網(wǎng)課

創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)課程推薦

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:創(chuàng)新是人類發(fā)展的核心表現(xiàn),沒有創(chuàng)新,就沒有人類的進(jìn)步,就沒有人類的未來!實(shí)踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有終點(diǎn),創(chuàng)新是是一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心基礎(chǔ)!也是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂!更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新工具的使用!讓創(chuàng)新的變革動(dòng)力,時(shí)刻幫助團(tuán)隊(duì)突破成長(zhǎng)瓶頸提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!
系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)要自主創(chuàng)新,政府要?jiǎng)?chuàng)新體系,連社會(huì)也要轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新型社會(huì)。但很多企業(yè)中管理者及員工,因?yàn)槿狈?chuàng)新思維,可能就會(huì)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的產(chǎn)品問題、技術(shù)問題、營(yíng)銷問題等等手足無措,缺少創(chuàng)新思路和解決辦法。本課程可以讓你掌握創(chuàng)新思維的基本原理,并能利用復(fù)合式創(chuàng)新思維分析并解決工作中的問題,提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力。
復(fù)合式創(chuàng)新思維與方法訓(xùn)練
課程簡(jiǎn)介:是不是只有少數(shù)人才才需要?jiǎng)?chuàng)新?是不是普通員工或職員就無須創(chuàng)新?當(dāng)然不是!創(chuàng)新對(duì)每個(gè)人都很重要,創(chuàng)新能使你的工作變的更有效率也更有趣味,創(chuàng)新還能使你的生活變得更加美好!人人都可以創(chuàng)新,只要懂得創(chuàng)新思維原理,掌握了創(chuàng)新思維方法,同時(shí)建立起創(chuàng)新的自覺與高度的自信,每一名員工都可以成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人!

創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部、骨干員工、基層員工等都可以學(xué)習(xí)

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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創(chuàng)新思維培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:須克服的典型思維障礙

1. 局限思考

2. 歸罪于外

3. 缺乏整體思考的積極性

4. 專注個(gè)別事件

5. 對(duì)漸近變化的失察-----煮青蛙現(xiàn)象

6. 從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺

7. 管理團(tuán)隊(duì)的迷失

案例:杰斐遜紀(jì)念館大廈


第二講:正確認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考

1.系統(tǒng)思考的四項(xiàng)特征

2.系統(tǒng)思考缺乏癥

3.系統(tǒng)思考的價(jià)值

案例:21點(diǎn)


第三講:系統(tǒng)思考的精髓與原理

1. 系統(tǒng)的特性

2. 什么是系統(tǒng)思考

1)整體思考

2)深入思考

案例:面包公司咨詢

3)全面思考

案例:福特研發(fā)團(tuán)隊(duì)

4)動(dòng)態(tài)思考

3. 系統(tǒng)思考的原則“六要六不要”


第四講:系統(tǒng)思考的工具—系統(tǒng)循環(huán)圖

1.回路

2.變量

3.連接

4.增強(qiáng)回路

5.調(diào)節(jié)回路

6.時(shí)間滯延

案例分析:減肥練習(xí)

小組練習(xí):高薪挖角


第五講:企業(yè)系統(tǒng)思考常用的工

具—十種基模

1. 關(guān)鍵轉(zhuǎn)換點(diǎn)

案例:新業(yè)務(wù)功虧一簣

2. 成長(zhǎng)上限

案例:人民航空公司

3. 富者愈富

案例:皮格馬利翁效應(yīng)

4. 共同悲劇

案例:公地的悲劇

5. 成長(zhǎng)與投資不足

案例:醫(yī)院服務(wù)

6. 延遲反應(yīng)

案例:房產(chǎn)售房

7. 飲鴆止渴

案例:資金短缺的對(duì)策

8. 舍本逐末

案例:靠抽煙喝酒來緩解工作壓力

9. 目標(biāo)侵蝕

案例:運(yùn)動(dòng)

10. 惡性競(jìng)爭(zhēng)

案例:相互降價(jià)促銷


第六講:系統(tǒng)思考助力個(gè)人成長(zhǎng)

1.系統(tǒng)思考對(duì)抗負(fù)熵

2.用“成長(zhǎng)型思維”替代“固定型思維”

3.用“流量思維”代替“存量思維”

4.用“終身學(xué)習(xí),終身探索”代替“臨時(shí)學(xué)習(xí),不再探索”

5.輸出倒逼輸入


第七講:運(yùn)用系統(tǒng)思考打造高效團(tuán)隊(duì)

1.系統(tǒng)思考在個(gè)人成長(zhǎng)中的應(yīng)用

2.系統(tǒng)思考對(duì)抗負(fù)熵

3.四種團(tuán)隊(duì)行為

4.影響團(tuán)隊(duì)效能的結(jié)構(gòu)因素

5.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的引擎

6.團(tuán)隊(duì)的整體搭配


第八講:運(yùn)用系統(tǒng)思考創(chuàng)新產(chǎn)品

1.決策準(zhǔn)備

1)確定目標(biāo),拆解問題

2)用戶調(diào)研,了解需求

2.價(jià)值分析

3.確定打法

4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)

5.產(chǎn)品可行性四問


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實(shí)踐導(dǎo)師-駱欣慶

    駱欣慶老師是國(guó)內(nèi)創(chuàng)新管理領(lǐng)域研究專 家。曾經(jīng)任職于魯能集團(tuán),方正普天集團(tuán),騰邦國(guó)際等大型企業(yè),擔(dān)任過營(yíng)銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人,集團(tuán)總經(jīng)理助理,首 席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng);幫助某景區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實(shí)現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長(zhǎng)。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)...

  • 思維技術(shù)輔導(dǎo)訓(xùn)練講師-沈宏

    中信銀行、招商證券、華拓科技等多家企業(yè)特邀創(chuàng)新思維講師,有14年企業(yè)管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任:新東方教育科技集團(tuán)(深圳)丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,中信銀行股份有限公司(信用卡中心)丨培訓(xùn)經(jīng)理,14年來一直專注于職場(chǎng)思維訓(xùn)練領(lǐng)域的研究與實(shí)踐,擅長(zhǎng)將工具與結(jié)構(gòu)化思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實(shí)際工作與培訓(xùn)中...

  • 思維技術(shù)實(shí)戰(zhàn)家-董彥彩

    董彥彩老師有18年企業(yè)培訓(xùn)與零售管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),10年結(jié)構(gòu)化思維領(lǐng)域研究與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任:特百惠(中國(guó))有限公司深圳分公司總經(jīng)理,黑蟻資本全國(guó)高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,博士眼鏡全國(guó)培訓(xùn)總監(jiān),目前專注思維技術(shù)、思維訓(xùn)練研究及培訓(xùn)...

創(chuàng)新思維公開課

  • 《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決

    3月19日 上海(線上同步)
  • 《全腦思維創(chuàng)新與問題解決》

    4月27-28日 廣州(線上同步)
  • 《思維N次方—?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決》

    5月25-26日 廣州(線上同步)
  • 《跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決》

    8月25-26日 廣州(線上同步)
  • 《系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維 ——TRIZ思考法》

    10月23-24日 成都(線上同步)

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