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青島企業(yè)公文寫作培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-12-01

導(dǎo)語概要

公文是企業(yè)中各部門之間進行工作聯(lián)系的主要工具,是推動工作的重要手段,是辦公室人員的必備能力。 公文在某種意義上代表著企業(yè)的形象——公文寫作標(biāo)準!有技巧!有方法!鍛煉自己的新聞眼,千里耳,讓自己從容應(yīng)對對內(nèi)和對外危機。 本課程讓參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所得,把握好企業(yè)的“文字關(guān)”,以更快的節(jié)奏,更高的標(biāo)準,更實的作風(fēng),不斷提升公文質(zhì)量與辦文效率,推動企業(yè)各項業(yè)務(wù)高效發(fā)展。

公文寫作培訓(xùn)咨詢
公文寫作內(nèi)訓(xùn)
精品課程 課程簡介 在線咨詢
政務(wù)公文寫作 政務(wù)公文是人類在治理社會、管理國家的公務(wù)實踐中使用的具有規(guī)范格式的應(yīng)用文。它是特殊規(guī)范化的文體,有法定的制作權(quán)限和確定的讀者,有特定的行文格式,并有行文規(guī)則和辦理辦法。那么,如何寫好政務(wù)公文?本課程告訴你。
事務(wù)性公文寫作 在企業(yè)中,日常工作各種文書處理不夠熟練,將影響工作效率,增加部門間溝通成本。本課程旨在讓學(xué)員學(xué)會邏輯思考與表達方法,學(xué)會事務(wù)性公文寫作邏輯與格式,提升工作效率。
商務(wù)公文寫作 在商務(wù)往來中,常規(guī)文件不會寫,邏輯不清晰,導(dǎo)致客戶認為我們不夠?qū)I(yè),不重視細節(jié),進而影響合作。本課程旨在讓學(xué)員學(xué)會邏輯思考與表達方法,掌握商務(wù)公文寫作邏輯與格式。
職場寫作與公文應(yīng)用技能提升 本課程突破了慣用培訓(xùn)模式,不僅講解各種常用文體,更重要的是讓您明了寫作背后的秘訣及規(guī)律,掌握寫作黃金六步驟、寫作力提升基礎(chǔ)及突破要訣,讓您從容駕馭寫作,提高工作效率與職業(yè)競爭力!

公文寫作培訓(xùn)導(dǎo)讀

公文是企業(yè)中各部門之間進行工作聯(lián)系的主要工具,是推動工作的重要手段,是辦公室人員的必備能力。

公文在某種意義上代表著企業(yè)的形象——公文寫作標(biāo)準!有技巧!有方法!鍛煉自己的新聞眼,千里耳,讓自己從容應(yīng)對對內(nèi)和對外危機。

本課程讓參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所得,把握好企業(yè)的“文字關(guān)”,以更快的節(jié)奏,更高的標(biāo)準,更實的作風(fēng),不斷提升公文質(zhì)量與辦文效率,推動企業(yè)各項業(yè)務(wù)高效發(fā)展。

公文寫作培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

凡對寫作有障礙的、需要提升寫作技巧的人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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公文寫作培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:公文基礎(chǔ)知識

一、何為公文

1. 公務(wù)活動中使用的文書

2. 有著特定體式的文書

3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書

二、公文寫作標(biāo)準化的重要性

1. 公文寫作是行政、商務(wù)活動的重要內(nèi)容

2. 公文寫作是行政、商務(wù)管理人員綜合素質(zhì)的重要方面

3. 公文寫作是整合組織資源的重要手段

案例:古今中外公文寫作重要性的正反面案例3個


第二講:公文格式

一、公文格式口訣及詳細講解

1. 公文格式要素口訣、標(biāo)準及注意事項

1)份號

2)秘密等級

3)緊急程度

4)發(fā)文機關(guān)

5)標(biāo)題

6)代字

7)年號

8)簽發(fā)

9)受文單位

10)正文

11)附件

12)附注

13)附件說明

14)署名

15)成文時間

16)印章

17)抄送單位

18)印發(fā)機關(guān)

19)印發(fā)時間

20)頁碼

互動:公文格式口訣背誦小組接龍


第三講:常用公文寫作實用指南

一、你通知,我知道——通知如何清楚明了

1. 通知的內(nèi)容構(gòu)成

2. 通知的格式

3. 通知的語言風(fēng)格

4. 通知的常用句式

二、請示和批復(fù)的那些事兒——請示和批復(fù)如何規(guī)范

1. 請示的特點

2. 請示的內(nèi)容

3. 請示的語言要求

4. 批復(fù)的特點

5. 批復(fù)的格式

6. 批復(fù)的語言要求

三、千頭萬緒我能記——做好會議紀要的方法

1. 寫好會議概況的模式

2. 紀要主體的撰寫模式

3. 紀要結(jié)尾的撰寫模式

4. 寫好紀要的注意事項

四、無分析,難報告——怎樣寫好報告

1. 請示和報告的區(qū)別

2. 報告的種類和基本格式

3. 分析材料的原則與方法

4. 報告出彩的三個要點

五、要進步,善總結(jié)——如何寫好總結(jié)

1. 無工作,難總結(jié)

2. 寫好總結(jié)的三個要點

3. 工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式

4. 如何總結(jié)出有特色、出彩之處

六、預(yù)則立,不預(yù)則廢——怎樣寫好計劃

1. 沒計劃,很可怕

2. 計劃的編制方法

3. 智能手機里的計劃軟件


第四講:課堂訓(xùn)練

1. 你會正確加蓋公文印章嗎?

2. 國家考試視頻考查:采用國家秘書資格考試的視頻,**三段錄像,引導(dǎo)學(xué)員注意公文寫作的重要性,并指出錄像中,公文錯誤之處

3. 火眼金睛活動——培訓(xùn)單位提供本單位的幾份公文,學(xué)員根據(jù)所學(xué)的知識,查找本單位公文錯誤之處,并改正

4. 大顯身手活動——學(xué)員根據(jù)要求,現(xiàn)場作業(yè),完成一篇公文的寫作,并互相批改、交流心得。老師作點評和評選,頒發(fā)獎品


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 公文寫作實戰(zhàn)教練-易云帆

    易云帆老師有15年公文、新聞寫作經(jīng)歷,曾任:湖南某市委市政府接待處丨辦公室主任、湖南某廣播電視臺丨策劃總監(jiān)/編導(dǎo)、湖南某市委市政府丨宣傳大使,起草過上百萬字的文字材料,撰寫了《凝聚執(zhí)行力量、堅守宣傳陣地》等多篇文章在黨報黨刊發(fā)表,上百篇通訊稿在主流媒體發(fā)表...

  • 公文寫作與職場溝通實戰(zhàn)講師-柳揚

    南京大學(xué)新聞學(xué)碩士,曾任中國兩家通訊社之一的”中新社”時政記者、網(wǎng)站編輯、雜志主編,曾任全國發(fā)行量**的晚報《揚子晚報》記者、視頻主播,曾任美國《僑報》、《歐洲時報》等外刊江蘇版編輯,曾任央企中通服設(shè)計院綜合辦公室一把手筆桿子...

  • 公文條例和格式標(biāo)準制定講師-王守福

    中國高教秘書學(xué)會副會長,國防大學(xué)政治學(xué)院西安校區(qū)教研室主任,教授,碩士研究生導(dǎo)師。王守福老師曾在部隊擔(dān)任團、師、軍機關(guān)秘書職務(wù)。后入院校深造,畢業(yè)后留校任教。主攻秘書學(xué)、公文寫作學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。發(fā)表論文300多篇,出版教材專著60多部...

公文寫作線上課程

  • 妙筆生花——常用公文寫作提升訓(xùn)練營

    課程模式:線上錄播
    培訓(xùn)對象:企事業(yè)單位、機關(guān)等所有涉及公文寫作的相關(guān)人員均適合本課程。
    課程目標(biāo):1.掌握公文寫作的邏輯、規(guī)范、格式; 2.系統(tǒng)(多維度、多層次)提升公文寫作能力,掌握各類公文寫作背后的思維規(guī)律,從定位、結(jié)構(gòu)、思想、語言、形式各個層面提升寫作境界; 3.增強思維能力,并應(yīng)用于日常工作中(包含但不限于公文寫作); 4.覺察自己與他人的思維模式,知曉自身成長的方向和路徑...

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