兒童多動(dòng)癥早期癥狀有哪些呢?多動(dòng)癥又稱兒童多動(dòng)綜合征。主要發(fā)病于兒童學(xué)前時(shí)期，其明顯癥狀是活動(dòng)量多。近年來(lái)，兒童多動(dòng)癥的發(fā)病率呈逐年上升之勢(shì)，遺憾的是，由于專業(yè)，**治療多動(dòng)癥的醫(yī)院少，使得大多數(shù)患兒無(wú)法得到及時(shí)有效的治療，疾病伴隨終生，患者不僅要承受生理和心理上的雙重痛苦，更易走上犯罪道路!調(diào)查顯示，7成少年犯患有多動(dòng)癥!所以家長(zhǎng)們，不能再無(wú)動(dòng)于衷了!其中，一些家長(zhǎng)由于對(duì)多動(dòng)癥的認(rèn)識(shí)不足，往往以為孩子多動(dòng)癥是活潑好動(dòng)的一種表現(xiàn)。而沒(méi)有對(duì)多動(dòng)癥過(guò)多的在意。以至于等到孩子成年后，出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙、心理障礙、情緒障礙等問(wèn)題時(shí)，才感到事情的棘手。由此可見(jiàn)，對(duì)多動(dòng)癥早期認(rèn)識(shí)很重要!

那么，家長(zhǎng)該如何判斷孩子是否得了多動(dòng)癥呢?

 一，注意力障礙：一般多動(dòng)癥患兒注意力集中困難或者注意力持續(xù)時(shí)間短暫，例如與同齡的孩子相比，多動(dòng)癥患兒上課，寫(xiě)作業(yè)，參加活動(dòng)，做事情都不能專心一致，并且容易出錯(cuò)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥饨绲氖虑槎⒁饬Ψ稚?。常常是一件事情沒(méi)做完，就轉(zhuǎn)移到另外的事情上去了。因而多動(dòng)癥患兒的成績(jī)很差。

二、過(guò)度活動(dòng)：多動(dòng)癥患兒往往好動(dòng)，好玩，調(diào)皮搗蛋，安靜不下來(lái)。在安靜的地方，常常也是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。例如，多動(dòng)癥患兒經(jīng)常在課堂上做小動(dòng)作，擾亂課堂秩序。與同學(xué)相處，往往一言不和，就發(fā)生矛盾糾紛。并且經(jīng)常不顧危險(xiǎn)，踩高爬低，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

三、學(xué)習(xí)困難：由于好玩，好動(dòng)，注意力集中難，因而經(jīng)常導(dǎo)致多動(dòng)癥患兒無(wú)法在課堂上安靜的呆到45分鐘，下課之后更是無(wú)法自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差。部分孩子在讀寫(xiě)。理解，計(jì)算等出現(xiàn)思維性的偏差。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

四、行為偏差：多動(dòng)癥患兒往往情緒起伏較大，易沖動(dòng)，任性，做事情經(jīng)常不計(jì)較后果，行事莽撞。因而多動(dòng)癥患兒經(jīng)常被視為不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常受到疏遠(yuǎn)，許多同齡的孩子不愿與之親近，嚴(yán)重影響了孩子的自尊心以及往后成長(zhǎng)人格和心理上的變化。常常出現(xiàn)自卑，內(nèi)向，膽怯的心理。更甚者，有的孩子自暴自棄，思想里認(rèn)為自己就是壞孩子，從而導(dǎo)致逆反心理出現(xiàn)，不服從家長(zhǎng)和老師的管教。父母親子之間的關(guān)系冷淡。在學(xué)校里更是與同學(xué)關(guān)系差，沒(méi)能學(xué)到基本的人際關(guān)系相處之道，長(zhǎng)大后出現(xiàn)社交困難，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生避退行為。