廣州注意力培訓機構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-08-22
什么是專注力
專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學習差學生的共同特點。
注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。
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訓練項目
思維比較理解訓練 思維概括理解訓練 思維判斷理解訓練 思維理解推理訓練
訓練成效
開始做自己力所能及的事情
孩子學會傾聽，準確地表達自己
提高思維理解力、促進學習成績的提升
有效地培養(yǎng)孩子語感，激發(fā)孩子學習興趣
喜歡與人溝通交流，提高孩子人際交往能力
提高學習能力，為語言、文史、藝術等方面的學習創(chuàng)造條件
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具體方法
呼吸調(diào)整
指導重點：運用呼吸調(diào)節(jié)的方法，平靜心緒。閉上眼睛，深深地吸氣，吸足氣;慢慢地吐氣，盡量地吐氣;再重復進行。
訓練能力：情緒管理能力、自律能力、專注力、自主能力
音樂靜心
指導重點：聽音樂，借助音樂的旋律，平靜心緒。播放的音樂，一般是舒緩的樂曲。聽音樂時，要引導學生隨著音樂搖動身體，盡量使自己的身心與音樂融為一體。
訓練能力：情緒管理能力、自律能力、專注力、自主能力、視/聽知覺能力
靜坐
指導重點：坐端正，兩臂自然下垂。把手放在胸部，并在心中默念：我的胸部感到溫暖(重復6次);我的心跳平穩(wěn)(重復6次);我的心跳有節(jié)奏(重復6次);我感到非常平靜(重復2次)。
訓練能力：情緒管理能力、自律能力、專注力、視/聽知覺能力
行為控制
指導重點：動靜結(jié)合，先做適量的大運動和相關的能令其興奮的活動，時間大約能進行15分鐘左右，可適當?shù)难娱L活動時間。完成以上活動后立刻讓孩子坐在椅子上，閉上雙眼，雙腳平放在地面，雙手放在膝蓋上，抬頭挺胸，坐端正，閉上嘴巴，心中默數(shù)15分鐘，平穩(wěn)呼吸，此間不允許做任何小動作和講話，包括不可以睜開眼睛。完成以上項目之后，進行調(diào)控情緒訓練，讓孩子全身放松。
訓練能力：情緒管理能力、自律能力、專注力、視/聽知覺能力
語言暗示
指導重點：在發(fā)怒時，用言詞暗示自己"不要發(fā)怒"，"發(fā)怒會把事情辦壞的";陷入憂愁時，提醒自己“憂愁沒有用，于事無益，還是面對現(xiàn)實，想想辦法吧。”
訓練能力：訓練孩子的情緒管理能力、自律能力
競思教育在中國北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波、東莞、佛山、重慶、沈陽等20個城市已成立超過60家直營中心，服務超過60萬人次中國學員。效果好，訓練一個周期后，注意力綜合評分可提高60%-120%。
競思憑借訓練效果，得到廣大學員、教育專家、教育界同行的超高認可，并榮獲“中國注意力訓練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等各類獎項超過50項，始終走在注意力訓練前沿。
孩子調(diào)皮孩子的自控能力就會比較差,孩子沒有了約束能力,孩子缺少了自我控制的能力,孩子就會在做事和調(diào)皮中沒有讓自己畏懼的存在,孩子長期的調(diào)皮,孩子的控制力會越來越差,孩子的就會毫無程度毫無約束的調(diào)皮.
孩子調(diào)皮是家長對孩子的教育缺失,孩子固然會有調(diào)皮的情況,家長不給予約束孩子的調(diào)皮會發(fā)展成為沖動易怒,家長會管不住的情況出現(xiàn),孩子調(diào)皮,家長可以先對孩子測評,找找孩子調(diào)皮的原因,或者家長直接咨詢在線的老師,對老師詳細的敘述孩子的情況,給出家長中肯的建議，孩子調(diào)皮好動孩子也可能是兒童多動癥，但是并不能肯定，家長需要進一步向在線老師了解咨詢.
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