貴陽新勵成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)教育學(xué)費

企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)千萬不能為了省錢，就不論這些，總以為只需說了就一定會有收成，這是差錯的，長此以往，我們就會討厭練習(xí)。咱們說興趣是**的教師、熱愛是成果的動力，一旦反感了，練習(xí)還能有什么價值呢？

內(nèi)訓(xùn)講師不能泥古不化。企業(yè)的講師往往是在企業(yè)呆了許多年的人，對企業(yè)了如指掌，所以講文明、講市場營銷、講歷史、講流程等都會比較熟悉，但是，正因為如此，許多講師就倚老賣老不立異，給人天天炒剩飯的感覺，這樣也會極大地影響員工的練習(xí)積極性。

學(xué)員之所以能每次參加練習(xí)都有收益，關(guān)鍵還在于講師本身。假設(shè)講師把每次的練習(xí)都當(dāng)作一次大眾審閱，態(tài)度就不一樣了，就會盡力去立異，每一個手勢、每一個動作、每一個開場白、每一個結(jié)束語、每一個過度語等等，都會給人常變常新的感覺，讓人總是有所期盼，特別是內(nèi)容編排上，總在思考進(jìn)行新穎組合，而不是用老掉牙的PPT“以不變應(yīng)萬變”。

內(nèi)訓(xùn)最讓人憂慮的是，相互之間很熟悉，誰都知道誰半斤八兩，這就是因為講師不立異的原因?qū)е碌摹?

內(nèi)部訓(xùn)練是指企業(yè)以自身對新募職工或原有職工經(jīng)過各種方式、手段使其在常識、技術(shù)、情緒等諸方面有所改進(jìn)，達(dá)到預(yù)期規(guī)范的過程，由于存在不同的訓(xùn)練對象和不周的訓(xùn)練內(nèi)容，企業(yè)一般應(yīng)采納多種訓(xùn)練方式和辦法，以求取得好的成效。內(nèi)部訓(xùn)練是訓(xùn)練系統(tǒng)中重要的組成部分，是訓(xùn)練的柱石和不可再生力氣，在企業(yè)中起著非常重要的作用。內(nèi)部訓(xùn)練師是企業(yè)內(nèi)的老師，是一個對企業(yè)認(rèn)同，擁護(hù)的集體，他們將企業(yè)精神融入課程，講解常識，教授技術(shù)，為職工解答各類疑難問題。

校園的資質(zhì)，合法。去網(wǎng)上查一下企業(yè)組織信息就知道了。

課程：看看課程很有必要，再對比一些招聘網(wǎng)站上對相關(guān)職位的描述進(jìn)行對比，有些組織的課程看著都很荒唐，沒有必要的課程也訓(xùn)練，是浪費時間。必定要看組織是否有真正的干貨。

實景：有必要去組織實地考察一下，上課環(huán)境、上課實景、老師學(xué)生狀況

試聽：試聽很重要，許多組織也有試聽環(huán)節(jié)。坐在學(xué)生中看看我們對課程的評價。

口碑：能找到熟人或者已經(jīng)在該組織訓(xùn)練過的人，問問狀況。

陳郁老師

導(dǎo)師介紹：陳郁老師畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，是國家心理咨詢師，從事心理學(xué)方向的研究多年，擅長個性心理學(xué)領(lǐng)域，在九型人格、性格色彩方面研究已達(dá)7年以上。陳郁老師同時還長期活躍在教育培訓(xùn)、播音主持行業(yè)，個人演講主持累計超過500場，上傳至互聯(lián)網(wǎng)的心理學(xué)、教育類音頻節(jié)目累計播放量達(dá)到300萬以上。一句話概括，陳郁老師是一位長期活躍在舞臺和主播臺的心理學(xué)老師。