廣州暨大港澳子弟學(xué)校

學(xué)校開啟了大灣區(qū)乃至全國(guó)港澳子弟學(xué)校辦學(xué)的先河，粵港澳基礎(chǔ)教育的融合得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校也成功地作為“創(chuàng)辦港澳子弟學(xué)?！卑咐脒x國(guó)務(wù)院創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)第二批“**實(shí)踐案例”，為其他地區(qū)創(chuàng)辦港澳（人）子弟學(xué)校提供了成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校的開辦，將為在穗的港澳臺(tái)籍人士子女提供多元化的優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育服務(wù)，吸引更多的港澳及海外高素質(zhì)人才到廣州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提升廣州城市國(guó)際魅力，助力打造宜居宜業(yè)宜游的大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)生活圈。

在過(guò)去的一年里，學(xué)校十分重視傾聽家長(zhǎng)的聲音，不斷改進(jìn)我們的日常教學(xué)與管理服務(wù)。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的綜合能力在穩(wěn)步提高。

對(duì)于所有的在校生及即將入讀我校的學(xué)生家長(zhǎng)們，我們感謝您選擇了對(duì)教育初心的堅(jiān)守，選擇了對(duì)大灣區(qū)港澳子弟教育的執(zhí)著和信任。作為教育者，當(dāng)我們看到孩子在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，看到孩子們的成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。

辦學(xué)條件

在課程安排方面，學(xué)校以IB課程(國(guó)際課程)理念貫穿整個(gè)幼兒園到高中階段，針對(duì)港澳子女，在小學(xué)和初中專門開設(shè)“IB+港澳融創(chuàng)課程”。高中階段，實(shí)行“國(guó)際+”課程模式，開設(shè)香港DSE課程(香港中學(xué)文憑考試)、A-level課程(英國(guó)普通教育高級(jí)程度證書課程)和IBDP課程(國(guó)際預(yù)科證書課程)，營(yíng)造多元化校園氛圍，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展且具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的新時(shí)代港澳青少年。

同時(shí)，廣州暨大港澳子弟學(xué)校將與香港福建中學(xué)締結(jié)為穗港姊妹學(xué)校，兩校將在辦學(xué)理念、教育教學(xué)、師資培養(yǎng)、師生交流等方面開展全方位、多形式、深層次交流合作。

據(jù)悉，廣州自2019年起試點(diǎn)開辦港澳子弟班，現(xiàn)全市共有6個(gè)區(qū)9所學(xué)校開設(shè)25個(gè)港澳子弟班。目前在廣州基礎(chǔ)教育階段就讀的港澳臺(tái)學(xué)生約有1.8萬(wàn)人。

內(nèi)地考生報(bào)考DSE要求

內(nèi)地學(xué)生只需要滿足以下條件之一，就能用自修生身份進(jìn)行報(bào)考，可用簡(jiǎn)體中文答題：

1、曾應(yīng)考中學(xué)文憑考試，或相等考試；

2、以本考試那年1月1日計(jì)算，已足19歲；

3、非修讀中學(xué)文憑考試課程，但已修畢或正在修讀等同中六(內(nèi)地高三)之課程。

選擇IB課程的優(yōu)勢(shì)

頂尖學(xué)府的認(rèn)可

IB國(guó)際文憑可以用來(lái)申請(qǐng)全世界絕大部分頂尖大學(xué)，每個(gè)學(xué)校對(duì)于分?jǐn)?shù)要求是不一致。在美國(guó)130所頂尖大學(xué)中的錄取調(diào)查中顯示，錄取與否的第一因素為“學(xué)生是否為申請(qǐng)作出了最艱苦的努力并且申請(qǐng)者是否研修了難度最大的大學(xué)預(yù)科課程AP或者IB?！?從這段話中可明顯的看出，IB課程的認(rèn)可度在各個(gè)高校極高。

縮短了畢業(yè)時(shí)間

現(xiàn)今，部分大學(xué)給予成績(jī)優(yōu)秀的IB畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠。如直修大二(免修大一全年的課程)，或可以直接獲得部分大學(xué)課程的學(xué)分。以哈佛為代表的常青藤系列大學(xué)對(duì)于三科IB高級(jí)課程均達(dá)到6-7分的優(yōu)秀學(xué)生提供免除第一年的大學(xué)課程，可以直接進(jìn)入大二課程，大大縮減了畢業(yè)時(shí)間。

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