童程童美少兒編程教育
讓孩子離偉大更近一步
課程咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-17
南寧童程童美教育18年編程教學經(jīng)驗,6000多名員工,遍布全國50多座城市,開設(shè)230多家中心,12萬名學員同時選擇學習的少兒編程培訓,學的人多自然是好培訓!
廣西少兒編程培訓班排名靠前的
想要早早培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力卻不知道如何下手,有沒有合適的少兒編程機構(gòu)呢?小編給大家整理了2024年排名靠前的少兒編程培訓機構(gòu),排名不分先后,僅供參考。
(1)童程童美少兒編程
(2)樂博樂博編程
(3)lego樂高教育
(4)極客晨星
(5)棒棒貝貝
(6)甜程Talenton
以上就是少兒編程培訓機構(gòu)的推薦,希望能夠幫助到有需要的學生和家長。在選擇少兒編程機構(gòu)的時候,一定要注意選擇正規(guī)、專業(yè)、有信譽的機構(gòu),以免被不良中介所騙。
創(chuàng)意啟蒙課程
人工智能編程
智能機器人編程
信息學奧賽編程
1
通 過編程強邏輯性鍛煉學生邏輯思維學習解決問題的核心思路。
2
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導轉(zhuǎn)化為學習編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時代,這已是一項基本技能。
4
響應國家號召,與世界同步,培養(yǎng)學生特長進**,為升學加碼。
5
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
6
低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
孩子學編程有什么用?
童程童美的少兒編程課程能夠提高孩子的動手能力與動腦能力,還能提高孩子的邏輯思考能力。其實在童程童美學習編程后的小孩子都在性格上有很多大的提高,包括有些原來沉迷于電子游戲不愛學習的學員,學習課程之后,都開始對生活很有熱情,興趣愛好不斷拓展。
在中國每3個學編程的孩子中,有2個在童程童美
付費后,每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務。
學員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據(jù)《課程服務協(xié)議》辦理,并進行退費。
我們通過嚴格的講師選拔和培訓體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學系統(tǒng)等方式,提升課程培訓效果。
在學習編程的過程中,孩子也在不斷成長。課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。完成項目期間,孩子也會經(jīng)歷錯誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果,但是他們一定不會氣餒,因為他們明白修復BUG和不斷更正代碼,本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻,那種深深的滿足感,會讓孩子充滿信心,激勵他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。
孩子學習少兒編程有什么好處?
編程對于成人來說是一份職業(yè),但對孩子來說,學習少兒編程的核心目的,是訓練孩子的邏輯思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力,是幫助孩子改正粗心大意的壞習慣,讓孩子做事更加細心、有條理。
怎么知道我家孩子是否適合學習編程?
孩子適不適合學編程是可以通過實地學習測試出來的。我們?yōu)椴煌挲g段的孩子,設(shè)置了4種類型的少兒編程體驗課,并且都是免費的。家長預約報名體驗課,就可以了解自己的孩子對編程有沒有興趣,是不是適合學了。
學習少兒編程的黃金年齡是多大?
3歲開始是孩子大腦邏輯思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,
3-6歲:可以借助樂高編程或者瑪塔編程等趣味編程,來進行孩子邏輯思維的培養(yǎng)。
7-9歲:可以借助機器人編程,來繼續(xù)強化鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新能力及動手能力。
10歲以上:可以借助人工智能編程(python、C++),助力孩子培養(yǎng)數(shù)理學習能力和解決問題能力。
科技特長生有哪些優(yōu)勢?
①一旦成為科技特長生,將離國內(nèi)外名 校更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初 中就被清華、北大提前鎖定!
②官方蓋章認定的科技證書也非常有含金量,不僅豐富了個人履歷,還能成為**的“敲門磚”,入選高校強基計劃的有力支撐。
③在與科學不斷打交道的過程中,進—步培養(yǎng)了學生的全面發(fā)展能力,開發(fā)創(chuàng)新思維,提升綜合素養(yǎng)。
如何選擇優(yōu)質(zhì)編程培訓機構(gòu)
選擇品牌。教育機構(gòu)之間競爭激烈,所以品牌的形成要經(jīng)受住時間和市場的考驗。在一個優(yōu)質(zhì)品牌形成的過程中,有無數(shù)劣質(zhì)機構(gòu)被淘汰,選擇一個優(yōu)質(zhì)品牌,也就多一分放心。
選擇老師。編程教育機構(gòu)相對于其他教育機構(gòu)來講,對于教師的錄用擁有一定門檻。編程講師想要把一些邏輯性和抽象性的理念傳達給學生,這個過程對于講師的授課水平有較高要求。
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計,打造了不同主題的教室,橙色與藍色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學習場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
今日已有25人申請,本月限額500名