熱推！臺(tái)州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話(huà)

孩子學(xué)習(xí)編程注意事項(xiàng)

1興趣培養(yǎng)：?首先，?要讓孩子對(duì)編程產(chǎn)生興趣。?編程不僅僅是編寫(xiě)代碼，?它還包括邏輯思考、?問(wèn)題解決等多個(gè)方面。?通過(guò)讓孩子參與有趣的項(xiàng)目，?如制作小游戲或簡(jiǎn)單應(yīng)用程序，?可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣2. 基礎(chǔ)知識(shí)：孩子需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)，如變量、循環(huán)、條件語(yǔ)句等。這些基礎(chǔ)知識(shí)是編寫(xiě)程序的基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)編程的前提。

兒編程是將成人編程中復(fù)雜的語(yǔ)言代碼轉(zhuǎn)換成圖形和動(dòng)畫(huà)，以模塊化、指令化、和游戲化的方式讓孩子們學(xué)習(xí)編程思維，幫助提高少兒想象力、邏輯思維能力、問(wèn)題解決能力、空間思維能力、創(chuàng)造力等方面的培養(yǎng)。少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學(xué)會(huì)編程思維應(yīng)用在日常的學(xué)習(xí)生活中。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式，能幫助我們理清思維過(guò)程，忽略問(wèn)題細(xì)節(jié)，抽象定義問(wèn)題，通過(guò)收集數(shù)據(jù)，從而解決問(wèn)題。就像在生活中解決問(wèn)題的辦法不止一種，孩子們通過(guò)編程思維可以找到自己的解決方案，也可以檢查別人的代碼并添加他們自己的調(diào)整，使結(jié)果更加完整和優(yōu)秀。

1.4-6歲：少兒編程小游戲，這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。2.7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)，這一階段孩子的邏輯思維開(kāi)始更快地發(fā)展，家長(zhǎng)可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來(lái)完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。