蕪湖機(jī)器人編程培訓(xùn)
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，提高孩子自信心和創(chuàng)造力
我要報(bào)名蕪湖鳩江區(qū)少兒Scratch編程培訓(xùn)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-21
導(dǎo)語概要
蕪湖機(jī)器人編程培訓(xùn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，提高孩子自信心和創(chuàng)造力我要報(bào)名編程學(xué)習(xí)將成為一種大趨勢(shì)。2017年浙江作為新高考試點(diǎn)省，將信息技術(shù)納入7選3的科目中。信息技術(shù)的考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理等，且考試方式
編程學(xué)習(xí)將成為一種大趨勢(shì)。2017年浙江作為新高考試點(diǎn)省，將信息技術(shù)納入7選3的科目中。信息技術(shù)的考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理等，且考試方式以上機(jī)操作為主。目前有48所“211”高校中的338個(gè)專業(yè)，指定信息技術(shù)為選考科目。預(yù)計(jì)未來選考比例會(huì)持續(xù)提升，并有更多省份加入新高考試點(diǎn)。
為什么孩子要學(xué)編程？
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提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
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離**更近一步
高校自主招生，享降分優(yōu)惠政策，出國留學(xué)擇校優(yōu)勢(shì)，科創(chuàng)作品加分，
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培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
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人工智能時(shí)代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性，編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的好課程
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鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
少兒編程課程體系
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中小學(xué)編程教育課程
中小學(xué)編程教育培訓(xùn)班
面向8—12歲少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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中小學(xué)機(jī)器人教育培訓(xùn)
中小學(xué)機(jī)器人教育培訓(xùn)班
面向7—18歲孩子，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向初中、高中對(duì)編程感興趣的學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)，通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
如何讓孩子愛上學(xué)編程
讓孩子有針對(duì)性的勤練習(xí)、多實(shí)踐。
練習(xí)是理解消化鞏固編程知識(shí)的重要途徑，單純的反復(fù)練習(xí)是無效練習(xí)，要有針對(duì)性的練習(xí)。在這個(gè)階段，要幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中薄弱的地方，通過一些有針對(duì)性的練習(xí)打磨技巧，提高技能水平。
孩子在掌握了編程基礎(chǔ)內(nèi)容之后，需要把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。運(yùn)用知識(shí)的另一個(gè)辦法就是問為什么，這是一個(gè)產(chǎn)生新想法的途徑，尤其在閱讀的過程中，問“為什么”能幫我們從文字中獲得更多知識(shí)，比如，為什么作者有這樣的主張？我為什么要相信作者？為什么這一點(diǎn)很重要？這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來講，尤為重要。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，還停留在原始的書本階段，根本沒有內(nèi)化成自身能力，更不能有效應(yīng)用。
培養(yǎng)未來創(chuàng)作者
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競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時(shí)又相互理解，展現(xiàn)強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力。
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邏輯思維
問題分析能力，抓住問題核心信息能力，解決問題的方法和總結(jié)能力。
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創(chuàng)新能力
眼光獨(dú)到，具備非同尋常的想象力，創(chuàng)造能力。
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學(xué)習(xí)能力
簡(jiǎn)單點(diǎn)撥，一點(diǎn)即通
從不懼怕任何一場(chǎng)考試
學(xué)習(xí)編程的好處
孩子學(xué)習(xí)編程可以培訓(xùn)受益一生的能力，可以讓孩子遇見更好的自己，未來大有可為。
編程的能力：運(yùn)用邏輯概念，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉編程算法，了解編程語法
綜合學(xué)科能力：把編程作為工具，提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績(jī)
邏輯思維能力：培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，用編程思維解決實(shí)際問題
未來競(jìng)爭(zhēng)力：創(chuàng)造想象力、項(xiàng)目管理能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力
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蕪湖哈皮龜智能教育
哈皮龜智能教育專注于 3-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計(jì)算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，以提升孩子在人工智能時(shí)代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育，其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時(shí)代進(jìn)步和國家政策推動(dòng)下興起的。
蕪湖哈皮龜智能教育 4大優(yōu)勢(shì)
家長(zhǎng)們必須看看
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女孩適合學(xué)編程嗎？
即使在工程師和程序員存在感越來越高的今天，仍然有很多人以為程序員是男性的專利，人們普遍認(rèn)為女孩兒喜歡藝術(shù)和講故事，不喜歡數(shù)學(xué)邏輯和理科，于是潛移默化的把這種想法傳遞給她。實(shí)際上，編程在對(duì)人的思維方式的塑造上是不分男女的。很多實(shí)踐表明，女孩是非常適合學(xué)習(xí)編程的。大家可能沒想到，世界上的第一個(gè)程序員就是女性，Ada Lovelace。她不但發(fā)明了用于計(jì)算伯努利數(shù)的 Analytical Engine 算法，而且還規(guī)劃了未來的電腦。
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家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)女兒學(xué)習(xí)編程嗎？
讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程并是為了在未來成為程序員。隨著編程教育的普及，在將來，編程會(huì)像現(xiàn)在的英語一樣，成為每個(gè)人必備的基本技能。所以作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該做的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)女孩兒發(fā)現(xiàn)自己的愛好，而不是主觀武斷的給予發(fā)展方向的暗示。
學(xué)校環(huán)境
哈皮龜智能教育專注樂高搭建以及中小學(xué)編程項(xiàng)目
哈皮龜智能教育讓每一個(gè)孩子都擁有創(chuàng)造未來的能力。建立友愛、負(fù)責(zé)、耐心、開心學(xué)習(xí)、快樂進(jìn)步、學(xué)中玩，玩中學(xué)的教育理念。我們不僅傳播知識(shí)，更重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康有益的思維模式，為孩子的未來鑄造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子受益一生。
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