少兒編程課程
讓孩子提升邏輯思維能力
點擊咨詢淄博人工智能少兒編程培訓
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-24
導語概要
少兒編程課程讓孩子提升邏輯思維能力點擊咨詢有人說：我覺得少兒編程課程只是在玩，什么也學不到，沒必要讓孩子學！事實上，表面看來是這樣。孩子們只是玩耍，卻在不知不覺中掌握了數(shù)學、物理、結構、能量、信息技術
有人說：我覺得少兒編程課程只是在玩，什么也學不到，沒必要讓孩子學！事實上，表面看來是這樣。孩子們只是玩耍，卻在不知不覺中掌握了數(shù)學、物理、結構、能量、信息技術等相關知識。這是對他們學習文化課程的促進和補充。另外，孩子的天性就是玩耍，他們只喜歡玩他們感興趣的東西。如果孩子不感興趣，估計他看都不會看。因此，從這個角度來看，孩子們在喜歡某樣東西時會感興趣。如果引導得當，孩子的成長會特別快。經過一段時間的學習，可以發(fā)現(xiàn)孩子的邏輯思維能力有了明顯的提高。從最初對基礎程序的了解到后來能夠獨立處理許多復雜的程序，作品的邏輯性會越來越明顯。
孩子有必要學少兒編程嗎？學習兒童編程可以鍛煉分析和解決問題的能力。在編程和學習的過程中，電腦的思想被傳遞給孩子去解決問題。在解決實際問題時，他們會運用編程思維對問題進行深入分析和分解，找到解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
智能機器人編程
| 年齡段 | 課程名稱 | 課程內容 |
| 一年級及以上 | 科學啟蒙課（WeDo編程） |
WeDo2.0機器人 |
| 二年級及以上 | 科學創(chuàng)意課（EV3基礎） | EV3核心套裝 |
| 三年級及以上 | 科學探究課（EV3進階） | EV3核心套裝 |
| 四年級及以上 | 科學實驗課（EV3擴展） | EV3核心套裝能源備件庫、氣動力 |
| 五年級及以上 | 科學大師課（EV3高階） | EV核心套裝備件庫 |
| 六年級及以上 | APP手機編程 | Android手機 |
| 七年級及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機器人 |
為什么選擇童程童美
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美國上市公司出品(2014-2021)
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網人才的IT教育集團——達內傾力打造。
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19年科技素質教學經驗
凝聚達內19年IT培訓經驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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就在身邊的少兒科技素質教育
線下230多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習，更高效，更便捷。
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線上線下一體教學
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學員學習檢驗成功有效。
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趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
大多數(shù)家長認為編程會使孩子過早接觸電腦，并對電腦游戲著迷。事實上，恰恰相反，編程告訴孩子們如何開發(fā)游戲，游戲中的各種角色、場景和屬性將以最“原始”的方式展現(xiàn)在孩子們面前。孩子們的思想模式有所改善，他們了解程序員是如何開發(fā)游戲的，這樣孩子們就可以從更高的角度看待網絡游戲，避免沉迷于游戲。
教學環(huán)境
什么是機器人編程？孩子們需要學習嗎？機器人編程教育是一種科學的啟蒙教育，能激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探索、動手、合作的興趣；它是一種培養(yǎng)兒童綜合能力、寓教于樂的教育方式。在機器人的思維和設計過程中，兒童的思維需要在虛擬和真實的空間中進行靈活的轉換，從而鍛煉兒童對空間想象的抽象思維。
