淄博比較好的培訓(xùn)少兒編程的機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-06-13
少兒編程課程多樣課程,激發(fā)學(xué)員的興趣點(diǎn)擊咨詢有家長(zhǎng)問(wèn),如果孩子不能學(xué)好這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),還能學(xué)機(jī)器人編程嗎?答案不是絕對(duì)的。僅僅因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好并不意味著他們不能學(xué)習(xí)編程。
孩子學(xué)編程真的有用嗎
首先,學(xué)編程一定是有用的,而且是非常有用,不然不會(huì)有那么多大佬比如喬布斯、比爾蓋茨呼吁孩子們學(xué)編程了。
首先我們要知道孩子學(xué)編程不等同于密密麻麻的文本編程,它是由圖形化的代碼塊組成,孩子只需要拖動(dòng)這些代碼塊,就可以實(shí)現(xiàn)相同的效果。重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造性思維等。
一、鍛煉孩子的邏輯思維
我們知道5-13歲是培養(yǎng)孩子邏輯思維的黃金期,而學(xué)編程可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維。
因?yàn)樗锩嫠玫降捻樞?,條件,循環(huán)等等,都要嚴(yán)緊、有依據(jù),否則就得不到想要的運(yùn)行效果,那么孩子就必須不斷地想辦法修正自己的邏輯錯(cuò)誤,直到**后成功運(yùn)行。**這樣的反復(fù)練習(xí)和修正,孩子的邏輯思維能力可以得到明顯的提升。
二、超強(qiáng)游戲免疫力
孩子為什么沉迷游戲?一是自控力不足,二是可以獲得社交和認(rèn)同感。但編程讓孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造游戲,繼而獲得成就感和樂(lè)趣,同時(shí)讓孩子轉(zhuǎn)換為上帝視角,思考游戲背后的設(shè)計(jì)邏輯。
孩子學(xué)編程的**年齡
1.3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語(yǔ)言啟蒙,正式學(xué)習(xí)編程建議在上小學(xué)后。國(guó)外腦科學(xué)實(shí)證研究表明:3-5歲語(yǔ)言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是收效**的,這對(duì)少兒編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其如此。
2.因?yàn)閺纳賰盒睦斫嵌戎v,小孩子的“語(yǔ)言自尊”尚未形成,自然就不會(huì)抗拒第二語(yǔ)言;從生理及生命科學(xué)角度講,人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時(shí)發(fā)展達(dá)**峰,這個(gè)時(shí)候給腦細(xì)胞豐富的語(yǔ)言刺激,不但能增加語(yǔ)言活躍度,還能掌握語(yǔ)言應(yīng)用規(guī)則,比成人接受語(yǔ)言更快更有效。
3.對(duì)孩子來(lái)講,從小塑造孩子的編程能力,要從編程語(yǔ)言入手,那么,在3-5歲時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙是**有效的,也就是說(shuō)先進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙,再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐,往往收效甚好。