蚌埠童程童美少兒編程培訓中心
專注6-18歲少兒編程教育,讓少兒編程改變孩子的未來
我要報名來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-05-06
蚌埠童程童美少兒編程培訓中心專注6-18歲少兒編程教育,讓少兒編程改變孩子的未來我要報名少兒機器人編程學什么?蚌埠童程童美少兒人工智能編程培訓班課程學習中等難度的機械結(jié)構(gòu)和傳動,如曲柄搖桿、齒輪組的多
少兒機器人編程學什么?蚌埠童程童美少兒人工智能編程培訓班課程學習中等難度的機械結(jié)構(gòu)和傳動,如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結(jié)構(gòu),通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應(yīng)用,綜合利用循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)來完成任務(wù)。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務(wù)。培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力,最終達到培養(yǎng)學生計算思維和解決問題能力的目的。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
數(shù)字時代已來臨,編程已然成為人工智能時代的一項基本技能,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。學編程,增強AI時代競爭力。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學科十分豐富,知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。編程教育注重知識的靈活運用,比傳統(tǒng)教育更適應(yīng)現(xiàn)實需要。
4大課程體系
滿足不同學習需求培訓能力:鍛煉孩子動手能力、提升專注力和想象力
課程設(shè)計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學的教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
培訓能力:增強競爭力、邏輯思維、學習和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進階式課程,涵蓋**流行的編程語言,Scratch、Python、JavaScript
培訓能力:培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作和解決問題的能力
課程設(shè)計:軟硬編程、樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技
培訓能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計:完整、高效的解題訓練課程,主要使用C 語言培訓
小孩學編程:制定一個詳盡的學習計劃
雖然大多數(shù)編程軟件都有詳盡的學習指引,但對于孩子來說,一個詳盡的學習計劃是非常必要的。這個工作必須由家長來做,這就要求家長首先是編程的學習者,熟練者。比如以色列的少兒編程游戲--CodeMonkey,它是以游戲關(guān)卡,循序漸進的方式由淺入深去學習,這就要求孩子們必須按照關(guān)卡一關(guān)關(guān)學習,一關(guān)關(guān)體驗,這樣才能真正學到扎實的編程知識。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣,讓孩子學習更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。
學完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
小孩學scratch編程有什么好處
Scratch編程讓孩子們學習如何制作,就像玩游戲一樣,充滿樂趣,充滿興趣。但孩子在制作程序的過程中,養(yǎng)成了認真專注的習慣,也善于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,給孩子帶來了很好的鍛煉方式。
因為學習編程對孩子有很多好處,父母對孩子學習編程的大力支持,無論是經(jīng)濟上還是精神上,都會給他們帶來支持和鼓勵。Scratch編程為小學生提供了零基礎(chǔ)接觸,這是理想的入門方式,并提供了一個全新的學習概念,這樣孩子們就不會對課程感到厭煩。
Scratch編程可以幫助孩子們發(fā)展多種思維模式,讓他們有自己的方式去解決問題,也可以幫助孩子們變得善于觀察,讓他們的能力可以通過多種方式體現(xiàn)出來。
課程收獲
在蕪湖童程童美學編程打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內(nèi)心。
軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
面對最熱門的人工智能,越來越多的人意識到未來編程將和英語一樣重要。但是面對各種各樣的編程語言,是選擇圖形可視化的Scratch編程語言,還是選擇人工時代的熱門的Python語言、或者是目前最廣泛的JAVA呢?
最適合編程啟蒙:Scratch
Scratch是由麻省理工學院(MIT)和谷歌開發(fā)的一種有趣的編程語言。對于6-16歲的孩子來說是有趣的編程語言,學生們可以用鼠標編寫他們自己的故事書、卡通片,或者一個小游戲。
Scratch使用“圖形拖拽編程”方法來創(chuàng)建程序。與JAVA和Python等語言相比,Scratch有以下優(yōu)勢:
無論最初的編程基礎(chǔ)如何,Scratch都很容易上手。通過拖拽代碼塊來創(chuàng)建而不是手動編寫基于文本的代碼,可以消除枯燥的編程語法。內(nèi)容豐富,為對繪畫感興趣的學生提供人物畫設(shè)計功能。通過使用Scratch,讓學生在動畫和游戲設(shè)計的過程中逐步形成邏輯分析和獨立思考以及創(chuàng)新思維的方式。與其他編程軟件相比,它更加直觀,學生可以很容易地看到自己的勞動成果。
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