童程童美少兒編程
讓孩子也能學(xué)會(huì)編程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-04-03
編程是更好的載體。首先學(xué)習(xí)編程,然后主要使用數(shù)學(xué)算法。只有有優(yōu)秀的算法,我們才能編寫出更有效的程序;其次,編程涉及的領(lǐng)域包括傳統(tǒng)學(xué)科。經(jīng)過發(fā)展,將有金融、建模等學(xué)科的融合。本質(zhì)上來說,編程課程不單單是
1、童程童美少兒編程
2、編程貓教育
3、極客晨星教育
4、樂博樂博教育
5、瓦力工廠
6、小碼王教育
7、碼高機(jī)器人
8、核桃編程
9、VIPCODE少兒編程
10、棒棒貝貝教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實(shí)踐,在做中學(xué),能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。
激發(fā)起孩子們強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的欲望,能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣,不斷培養(yǎng)孩子項(xiàng)目思維,培養(yǎng)自主動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣。
讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成,更多的是讓孩子能夠跟上時(shí)代的步伐,不會(huì)被同齡孩子甩在后面。
小孩子的學(xué)習(xí)編程受到年齡和知識(shí)的限制,而且往往簡(jiǎn)單易用。因此,孩子學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)用。主要使孩子熟悉編程工具的使用,了解編程語言的操作過程,形成系統(tǒng)的理論框架。而成年人學(xué)習(xí)編程,特別是速成班,對(duì)于編程技能要求很高。學(xué)習(xí)內(nèi)容較為繁瑣,主要是針對(duì)工作而學(xué)的,所以大多以實(shí)踐為主,具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。小孩學(xué)編程的過程并不是一帆風(fēng)順,需要克服一個(gè)又一個(gè)困難,但是難度有限,所以家長(zhǎng)可以適當(dāng)提點(diǎn)孩子。成年人學(xué)習(xí)編程,更注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),過程異常艱苦,需要經(jīng)過大量的練習(xí),只有掌握編程學(xué)習(xí)要點(diǎn),才能夠獲得真正的提升。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)。
首先,談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)習(xí)編程時(shí)容易遇到的問題。1、不能坐著不動(dòng)。幾分鐘后,你會(huì)開始感到無聊。孩子們不喜歡,不注意,或者玩弄文具,想逃跑等等。2、不明白。經(jīng)過十分鐘的教學(xué),眼神開始飄忽。呆若木雞地坐在教室里,跟不上老師講課的節(jié)奏,也不明白老師在講什么。3、印象不深刻,容易忘記。離開教學(xué)視頻,就無法獨(dú)立完成教學(xué)例題。更不用說運(yùn)用自己的想象力來創(chuàng)作自己的作品了。
為什么選擇童程童美
凝聚20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
線下200多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
1.訓(xùn)練構(gòu)思的能力。編程是“先編寫腳本,然后查看結(jié)果”的活動(dòng)。它要求孩子們?cè)谀X海中構(gòu)思和模擬結(jié)果,然后實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是否與預(yù)期一致。這是一個(gè)“異步”過程,孩子一開始對(duì)這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會(huì)感到不舒服,因?yàn)檫@違背了他們的直覺。2.調(diào)試糾錯(cuò)能力。任何工作都不可能一蹴而就,是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,程序運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)有問題,那么就有必要讓孩子找到錯(cuò)誤的地方,并加以糾正。這包括許多能力,比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。
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