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廣州童程童美少兒編程

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孩子為什么要學(xué)習(xí)編程?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

導(dǎo)語(yǔ)概要

?如果您現(xiàn)在還不是很清楚為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程,讀完這篇文章您會(huì)知道,文章內(nèi)容豐富多樣,有很多的不容錯(cuò)過的精彩內(nèi)容,快快一睹為快!感受少兒編程的魅力!

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1、什么是少兒編程

當(dāng)我們聽到“編程”二字,腦海里習(xí)慣會(huì)把它與計(jì)算機(jī)聯(lián)系在一起,但當(dāng)被問到具體什么是編程,卻“欲言又止”,有大概的認(rèn)識(shí),就是說不出來(lái)。少兒編程是不同于成人學(xué)習(xí)編程是為了獲得某一項(xiàng)職業(yè)技能,廣州童程童美少兒編程主要是用簡(jiǎn)單易學(xué)又有趣味性的課程,例如Scratch圖形化課程、樂高積木搭建等。主要是在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力的同時(shí),培養(yǎng)孩子編程思維能力和有效解決問題能力。


2、編程的發(fā)展現(xiàn)狀

目前世界各國(guó)都在推動(dòng)少兒編程教育,像日本,早在2012年起,編程就成為日本中小學(xué)生的學(xué)習(xí)課程;回顧國(guó)內(nèi)編程教育興起,自2014年浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目(包含編程)加入高考選考科目到今年“兩會(huì)”,全國(guó)人大代表、杭州技師學(xué)院教師楊金龍帶來(lái)《關(guān)于推廣普及編程教育的建議》,編程教育被無(wú)數(shù)次提起,國(guó)家對(duì)編程教育日益重視。所以選擇廣州童程童美少兒編程很不錯(cuò)。


3、編程帶給孩子的益處

編程是**容易觸發(fā)“心流”的活動(dòng)之一,接下來(lái)將以編程為例,探討讓孩子觸發(fā)心流狀態(tài)的幾個(gè)重要條件。設(shè)置清晰可行的目標(biāo),可以幫助我們理解任務(wù),明確完成任務(wù)所需采取的行動(dòng)步驟。要注意的是,這個(gè)目標(biāo)需要是可量化的。例如,廣州童程童美在編程的設(shè)置中,孩子往往需要經(jīng)過編程完成一項(xiàng)任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)是**終的目標(biāo)。


如果只是關(guān)注這一個(gè)大目標(biāo),孩子們會(huì)覺得非常遙遠(yuǎn),很容易就放棄。因此,在編程中,我們將這個(gè)任務(wù)分解,將其變成一個(gè)個(gè)小問題,逐一解決。在任務(wù)量分解的過程中,其實(shí)是把總?cè)蝿?wù)量變成一個(gè)階段性目標(biāo)的過程,在這個(gè)過程中能夠讓孩子有動(dòng)力去堅(jiān)持把事情做下去,去獲得一些階段性的成功,增加知識(shí)獲得感。


廣州童程童美怎么樣,這個(gè)機(jī)構(gòu)根據(jù)孩子的發(fā)展情況,開設(shè)了很多關(guān)于少兒編程的課程,比如創(chuàng)意啟蒙編程課程,智能機(jī)器人編程課程,人工智能編程課程等等很多種類型,適合不同年齡段的孩子。而且童程童美一個(gè)上市公司,有很多的IT人才,凝聚創(chuàng)辦于2002年的20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。涉及到很多城市,是孩子學(xué)習(xí)編程的不二之選。

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