蘭州師資好的少兒編程培訓(xùn)

 蘭州師資好的少兒編程培訓(xùn)童程童美，唐山少兒編程培訓(xùn)童程童美經(jīng)過(guò)多年的積累，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及雄厚的師資力量。課程內(nèi)容由美國(guó)哥倫比亞、北師大、華東師大等院校的學(xué)者，參照國(guó)外CSTA的課程體系，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計(jì)個(gè)性化課程，少兒編程培訓(xùn)童程童美專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)編程等課程為核心的編程教育平臺(tái)。線(xiàn)下100校區(qū),雙師教學(xué)模式打造更適合孩子的編程課程。

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？

 學(xué)習(xí)編程較重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問(wèn)題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨(dú)審視思考。然后，聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路；較后設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行—步—步問(wèn)題解決?？茖W(xué)研究標(biāo)明：6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時(shí)也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。編程語(yǔ)言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識(shí)。代碼不再生澀難懂，如同“母語(yǔ)”一樣自然流利。