邯鄲樂模機器人教育
機器人少兒編程，開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-02-21
孩子學(xué)習(xí)樂高有什么好處？培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和自信心。在砌塊的過程中，孩子的想象力是**位的，所以首先要激發(fā)孩子的想象力;但是要把想法付諸實踐，我們需要釋放我們的創(chuàng)造力，把我們的想象力變成成品。因此，每一個樂高項目都可以看作是一個從想象到創(chuàng)造的實踐過程。
樂高機器人課程介紹
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01
愛探索
此課程的教育目標就是針對孩子的好奇心，讓孩子們在探索科學(xué)的過程中，幫助他們肢體得到發(fā)展，并培養(yǎng)創(chuàng)造性和邏輯性思維。引導(dǎo)孩子認識周圍的世界，初步理解空間的概念，同時開始表達自己。
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02
愛創(chuàng)作
此課程**搭建生活中常見的工具及電器模型，探索生活中的科學(xué)原理，理解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等重要的自然科學(xué)觀念;**學(xué)習(xí)和創(chuàng)造發(fā)明各類生活中的機械裝置，理解生活中的科學(xué)無處不在，充分感受創(chuàng)造發(fā)明的無限樂趣。
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03
動力機械
課程**設(shè)計與搭建，機械結(jié)構(gòu)等，體驗和學(xué)習(xí)幾何、物理、自然、機械、結(jié)構(gòu)方面等知識，幫助孩子提高合作、動手能力，培養(yǎng)他們學(xué)會主動分析問題和解決生活中實際問題的能力。
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04
機器人“頭腦風(fēng)暴”
課程**機器人的搭建，讓孩子把所學(xué)的物理、幾何、機械、結(jié)構(gòu)、電子及圖形化編輯語言等學(xué)科知識，融入到機器人的構(gòu)成、制作及操作中去，從而激發(fā)孩子參與科學(xué)技術(shù)的興趣,提高孩子的邏輯思維。
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