石家莊十大兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

孩子必將在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)接觸電子產(chǎn)品與游戲，如果孩子癡迷于游戲，就會(huì)非常影響身心健康，這也是許多家長(zhǎng)正在為此而苦惱的。

與其讓孩子沉迷游戲，不如適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)用編程自己創(chuàng)造游戲。用編程去創(chuàng)造游戲，創(chuàng)造智能設(shè)備，孩子就可以學(xué)到游戲里沒(méi)有的知識(shí)，在玩的同時(shí)實(shí)踐和思維能力得到了巨大的提升。

無(wú)論孩子將來(lái)修什么專業(yè)，計(jì)算機(jī)會(huì)和英語(yǔ)一樣，都將是一個(gè)必備的技能，毋庸置疑！ 美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬在任期間，親自上陣宣傳編程教育，撥款40億美金普及少兒編程。奧巴馬在2012年12月推介名為"編程1小時(shí)"的全國(guó)學(xué)生編程推廣活動(dòng)宣傳。

那就是，相比于人類之間交流的隨意與感性，和電腦對(duì)話時(shí)，必須具備嚴(yán)謹(jǐn)、理性的思路，每一步都要給出準(zhǔn)確的指令，這樣就能讓電腦按照自己的想法行動(dòng)，不會(huì)讓結(jié)果跑偏。

想要讓電腦聽(tīng)懂我們說(shuō)的話，需要讓自己變得理性、嚴(yán)謹(jǐn)，思維具有條理。當(dāng)孩子試著從電腦的角度去思考問(wèn)題時(shí)，也就學(xué)習(xí)并鍛煉到了我們常說(shuō)的“編程思維”。

鳳凰機(jī)器人過(guò)豐富的課堂引入、多樣化的課堂形式，智能搭建課程**終帶給孩子的，是綜合能力的培養(yǎng)。它既包括了生活常識(shí)和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的普及，也包括了語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使孩子在幼兒階段，獲得多元智能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

鳳凰機(jī)器人幼兒智能搭建課程的升級(jí)，是對(duì)多元智能理論的有效實(shí)踐。**多元化的課堂呈現(xiàn)、多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)、多樣化的教學(xué)手法，賦予孩子多元智能的均衡發(fā)展。