少兒編程培訓
小學編程，大有可為
快速咨詢洛陽少兒編程培訓好不好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-11-05
導語概要
少兒編程培訓小學編程，大有可為快速咨詢?nèi)缃?，把編程納入低年級信息技術(shù)教育框架已成為一種國際趨勢:在英美，已將編程課納入了中小學的教學大綱。在國內(nèi)也明確提出學校要探索steam教育，科學課將從秋下調(diào)至一
如今，把編程納入低年級信息技術(shù)教育框架已成為一種國際趨勢:在英美，已將編程課納入了中小學的教學大綱。在國內(nèi)也明確提出學校要探索steam教育，科學課將從秋下調(diào)至一、二 年級。
為什么要學機器人和少兒編程？
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1
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維!
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2
讓孩子真正有興趣學習
愛玩是孩子的天性,編程是實現(xiàn)寓教于樂的**課程
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3
鍛煉孩子團隊協(xié)作能力
在組隊創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團隊協(xié)作能力
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4
人工智能時代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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5
增加競爭力
編程逐漸進入基礎(chǔ)教育，學習編程知識，參加編程比賽，助力留學
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6
培養(yǎng)處理復雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強解決問題的能力
少兒編程的學習方法有哪些
融合：這一階段，孩子需要逐步了解各種知識內(nèi)容是如何有機結(jié)合在一起的。伯澤爾說：學習并不只是要掌握一些獨立的細節(jié)或一個步驟，而是需要掌握的是專業(yè)領(lǐng)域的架構(gòu)。
學奧教育特色課程
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01
樂高大顆粒積木課程
適合對象: 3-6歲
孩子們通過運用不同大小的積木搭建各種動物及工具模型，初步了解相對概念及一些簡單的比較方法通過構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型，挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過程中，學習社會技能，如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過程中發(fā)展“情商”，為更好的 “立足社會"做準備...
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樂高小顆粒積木課程
適合對象: 7-12歲
學習課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見的工具及模型，探索生活的科技原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學觀念，孩子在設計和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索，不斷創(chuàng)新的樂...
02
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03
人工智能編程課程
適合對象: 6歲以上
學習課程:學習Scratch,Python編程
讓孩子進行自我表達,培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項目創(chuàng)作的過程中，孩子將自己的知識和創(chuàng)意，通過新的媒介如音頻、視頻甚至人機交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來，和大家起分享，從而理解學習的真正意義。
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信息學奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學刃課程:學羽Java、C+ +等課程
全國青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學科,信息學與數(shù)學、物理、化學、生物井列為五大國除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺**的縁色通遵...
04
為什么少兒需要學編程
提高邏輯思維能力：少兒編程學習的核心是編程思維，旨在提高孩子獨立思考、分析和解決問題的能力，養(yǎng)成獨立的習慣，更容易地解決學習和生活中的困難。很多學過編程的孩子在遇到困難的時候會想辦法去解決問題，而不是去尋求別人的幫助。
少兒編程孩子能力的提升有哪些
就業(yè)競爭力：未來的趨勢是什么，大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+，這些領(lǐng)域或多或少都涉及到編程，從小就掌握編程技能的孩子在職業(yè)生涯中比別人多一份勝算，在日后轉(zhuǎn)換職業(yè)時也有額外的選擇，所有這些都會影響他們的職業(yè)生涯。在過去，在普通人的眼中，教授、會計師、律師、醫(yī)生和其他一些進入門檻高的職業(yè)都是人們熱衷追求的，他們中的很多人都想從事這個看似“穩(wěn)定”的職業(yè)。隨著人工智能行業(yè)的興起，這些黃金工作不再是安全的避風港，人工智能的快速發(fā)展打破了人們對未來職業(yè)選擇的固有思維模式。
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