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全面質量管理推進實務培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-03-28

導語概要

是什么讓日本在國內資源匱乏的情況下創(chuàng)造了世界第二的經(jīng)濟奇跡?日本公司質量管理的制勝法寶是什么? 隨著制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產(chǎn)品的質量已成為企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地的關鍵。

質量管理培訓咨詢

是什么讓日本在國內資源匱乏的情況下創(chuàng)造了世界第二的經(jīng)濟奇跡?日本公司質量管理的制勝法寶是什么?

隨著制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產(chǎn)品的質量已成為企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地的關鍵。

人類的質量管理活動可以追溯到遠古時代,而真正意義上的質量管理活動自20世紀初開始后,工業(yè)化發(fā)展活動從此進入到快車道。質量管理歷經(jīng)百年,各種質量管理理念風聲水起:事后檢驗、過程控制、全面質量管理、6s管理、零缺陷等等,讓人應接不暇。但這一切的控制理念不管高深或簡單,都建立在一個基點之上:基本的質量管理理念的應用。

你的工廠也許還在為發(fā)生質量問題不知如何分析原因而擔憂?還在為堆積如山的數(shù)據(jù)不知如何處理而發(fā)愁?擬或還在為找不到質量改進的方向,眼看客戶不斷流失而焦急萬分?!

全面質量管理推進實務為倍受品質控制折磨的公司指點迷津,告訴你實用的品質控制理念和方法,借助統(tǒng)計學知識保證工序控制的穩(wěn)定,降低質量控制成本,提高產(chǎn)品質量,為你的生產(chǎn)順利進行保駕護航。

質量管理公開課

  • 《TQM全面質量管理與零缺陷質量管理》

    4月21-22日 廣州(線上同步)
  • 《匠心質造---TQM全面質量管理提升訓練營》

    5月19-20日 深圳(線上同步)
  • 《質量零缺陷與TQM全面質量管理》

    6月28-29日 蘇州(線上同步)
  • 《現(xiàn)場質量管理與突破性快 速改善》

    7月28-29日 大連(線上同步)
  • 《組織質量戰(zhàn)略和質量文化管理》

    8月27-28日 上海(線上同步)
  • 《IATF 16949 汽車行業(yè)質量管理體系 標準理解、實施及內審員》

    9月07-09日 合肥(線上同步)
  • 《現(xiàn)場質量問題分析與解決8D法》

    10月27-28日 北京(線上同步)
  • 《五大工具的整合應用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(線上同步)
  • 《ISO 9001 & ISO 14001 & ISO 45001 三標管理體系標準理解、實施及內審員培訓》

    12月14-19日 蘇州(線上同步)

質量管理內訓課程推薦

質量意識與質量文化的建立
課程簡介:質量意識差,是工作質量差的根本原因。產(chǎn)品質量長期上不去,工作質量經(jīng)常出差錯,追究起來,往往就追究到質量意識上。質量意識如何,往往可以衡量一個員工的工作質量,也可以衡量一個組織的質量管理成效?,F(xiàn)在,我國各類企業(yè)在加強質量管理的同時,也在逐步培育自身的質量文化。然而,組織的質量文化建設如何入手,如何培育發(fā)展組織的質量文化,如何輸出公司的質量文化。面對日益激烈的全球經(jīng)濟競爭態(tài)勢,如何**創(chuàng)建優(yōu)秀的質量文化,推動企業(yè)走質量經(jīng)營道路,實現(xiàn)追求卓越的目標是公司質量工作的一項重要課題。
零缺陷質量管理實務
課程簡介:零缺陷又稱無缺點ZD,零缺陷管理的思想主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動性來進行經(jīng)營管理,生產(chǎn)者、工作者要努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務沒有缺點,并向著高質量標準目標而奮斗。零缺陷強調預防系統(tǒng)控制和過程控制,它要求生產(chǎn)工作者從一開始就本著嚴肅認真的態(tài)度把工作做得準確無誤,在生產(chǎn)中從產(chǎn)品的質量、成本與消耗、交貨期等方面的要求來合理安排,而不是依靠事后的檢驗來糾正。開展零缺陷運動可以提高全員對產(chǎn)品質量和業(yè)務質量的責任感,從而保證產(chǎn)品質量和工作質量。
質量總監(jiān)必修的7堂課
課程簡介:中國從過去農(nóng)業(yè)向工業(yè)進行轉變,而我們也成為世界上廉價的加工廠,如果沒有獨特的質量運營優(yōu)勢作支撐,將無異于海市蜃樓。從過往的經(jīng)歷來看,一個成功的企業(yè),往往伴隨著質量運營模式上的創(chuàng)新。企業(yè)為了實現(xiàn)邁向國際質量**之路,中國企業(yè)該潛心錘煉自己的智慧質量戰(zhàn)略模型與系統(tǒng)組建人才復制能力。本課程專為滿足現(xiàn)代質量管理的實際需要以及豐富個人職業(yè)發(fā)展的要求而設計的,從企業(yè)質量管理的現(xiàn)狀出發(fā),通 過系統(tǒng)的理論及案例學習,幫助質量總監(jiān)形成現(xiàn)代質量管理的方法論。

質量管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

總經(jīng)理、質量總監(jiān)/經(jīng)理、主管、QE工程師、生產(chǎn)管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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質量管理培訓內容

第 一 部分全面質量管理的重要理念---質量意識的提高

1)質量及質量管理的定義

2)質量的二元特性分析---如何創(chuàng)造忠誠顧客

3)質量管理的重要發(fā)展階段及代表思想

4)TQM全面質量管理:質量和人人有關的意識強化

①“三全一多樣”:全面、全程、全員,方法多樣化

②基礎工作落實:標準化、計量工作、質量情報、質量責任制、教育

5)現(xiàn)場質量管理意識強化

①認清你的顧客-----究竟上帝是誰

②基于三現(xiàn)主義的現(xiàn)場管理:

案例:盲人摸象

③遵循PDCA解決現(xiàn)場問題的流程(戴明循環(huán))

④解決現(xiàn)場問題的優(yōu)先順序----質量管理的80/20原則

⑤現(xiàn)場問題的預防及處理

案例: 神醫(yī)扁鵲的故事帶來的質量控制啟示

⑥重視過程解決現(xiàn)場問題的思想

從東西方吃飯文化的差異說中國企業(yè)質量管理的過程控制思想

⑦引起現(xiàn)場質量波動的因素分析:異常原因與偶然原因引起的偏差分析


第二部分質量成本分析

1)質量經(jīng)濟性管理

①質量至善論

②質量成本論

③質量效益

2)質量損失函數(shù)分析

提供**前沿的損失理論:偏離目標即為損失

3)質量經(jīng)濟性的基本概念

案例分析:兩種產(chǎn)品分布下的質量經(jīng)濟性優(yōu)劣比較

4)質量水平及其經(jīng)濟性

5)質量水平和市場需求之間的變化關系

6)提高質量水平的方案

7)各階段提高質量經(jīng)濟性的途徑

①設計階段

②制造過程階段

③產(chǎn)品使用過程階段

8)質量成本的分類

預防成本

評估成本

失敗成本

9)質量成本分析方法

10)質量成本控制方法及優(yōu)化方案

11)降低質量成本創(chuàng)造利潤的案例分析


第三部分工程質量管理---工程能力分析

1)影響工序質量的主要因素(4M1E)

2)質量數(shù)據(jù)的收集與整理

3)統(tǒng)計學在質量管理中的應用

4)短期過程能力研究

①定義(CP/Cpk)

②過程能力的計算

規(guī)格中心和正態(tài)分布中心重合時(雙規(guī)格)

規(guī)格中心和正態(tài)分布中心不重合,發(fā)生偏移時(雙規(guī)格)

單規(guī)格狀況下的工程能力研究

③過程能力研究的步驟

5)過程能力的判斷與處置

①判斷標準

②處置對策:根據(jù)現(xiàn)狀準確處置

提高客戶要求,打敗競爭對手法

簡化檢驗步驟,削減成本法

維持現(xiàn)狀,抓住關鍵法

加強檢驗,不斷改進法

全數(shù)檢驗法

停止加工,全面改善法

6)提高過程能力指數(shù)的方法

①調整分布中心,減少偏移量

②提高過程能力,減少分散程度(即減小標準偏差)

③修訂公差范圍

案例分析


第四部分工程質量管理--SPC

1)SPC定義

2)控制圖的原理(休哈特控制圖)

3)控制圖的種類及各種控制圖的優(yōu)缺點

4)控制圖的用途

5)控制圖

①控制圖的做圖方法

②控制圖的判斷準則:過程異常的8種模式

③各判斷模式的分析及對策

6)控制圖案例分析


第五部分質量檢驗

1)檢驗的概念

2)檢驗工作的內容

標準制定---抽樣---測量---比較---判斷---處理---記錄---改進

3)質量檢驗的基本任務

4)質量檢驗的主要職能

把關--預防--報告--改進

5)質量檢驗的類型

6)質量檢驗的管理制度的制定

a)三檢制:自檢、互檢、專檢相結合

b)重點工序雙崗制

c)留名制

d)質量復查制

e)追溯制

f)質量統(tǒng)計

7)質量檢驗計劃的制定

a)制定檢驗的流程

b)確定質量缺陷等級

c)作成檢驗作業(yè)指導書

d)檢驗人員的合理配置

e)檢驗設備的合理配置

8)質量檢驗的程序及內容

a)來料檢驗

b)制程檢驗:首件檢驗、巡回檢驗、末件檢驗

c)出貨檢驗

9)不合格品的控制

10)合理抽樣方案的制訂

①桑戴克曲線

②批次合格率的計算

③AOQ平均出貨檢查品質等級在抽樣檢查中的運用

④OC曲線及其在消費者風險和生產(chǎn)者風險中的運用

⑤GB/T2828和*國家標準(日本等同采用)的異同點

⑥電子企業(yè)通用抽樣方案制訂方法(單次抽樣)

AQL等級確定

檢查水平的等級確定

檢查松緊度的確定

學員演練:抽樣方案制定


第六部分質量改進

1)現(xiàn)場質量問題的發(fā)掘

2)問題點的提出

3)日本質量常勝的法寶:QC小組活動、改善提案制度

4)解決問題的兩種程序:問題解決型、課題達成型

5)質量問題的分析手法:魚骨圖、關聯(lián)圖、系統(tǒng)圖

6)探求質量問題解決的方法:系統(tǒng)圖


定制企業(yè)培訓方案
  • 質量管理咨詢顧問-劉復興

    劉復興老師有15年制造業(yè)產(chǎn)品技術和質量相關工作經(jīng)歷,曾服務于美企、東南亞企業(yè)及中國500強私企。先后在產(chǎn)品設計、制造工藝和品質管理等崗位就職,具有成熟的產(chǎn)品制造知識體系,對產(chǎn)品設計、現(xiàn)場制造管理、品質管理、以及人才培養(yǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗...

  • 質量管理高級講師-林樹填

    林老師先后就職于世界500強的日企及知名外資企業(yè)。工作崗位歷任工藝工程師、質量工程師、供應商質量經(jīng)理、項目經(jīng)理、質量經(jīng)理,擁有15年以上的制造工藝工程、質量、項目工作和大型企業(yè)和供應商管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,可以協(xié)助企業(yè)有效解決系統(tǒng)管理問題...

  • 品質管理實戰(zhàn)講師-王東南

    王東南老師有多年企業(yè)高管經(jīng)驗,從事過總經(jīng)理助理、管理者代表、廠長等管理類職務;從事品質管理多年,推行ISO9000、ISO13485、ISO/TS16949等質量體系6年。從事空軍裝備研發(fā)2年,精通客戶驗廠流程,精通SGS、TUV、CQC等第三方審核流程,熟悉國軍標GJB體系...

質量管理精品網(wǎng)課

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