課程簡介：專注力訓(xùn)練什么是專注力?專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動的中心,并加以維持,從而能夠進行有效的加工。●專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力。優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力?！駥和瘉碚f,是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說、寫、做的能力。是實現(xiàn)信息加工活動的能力。專注力分為:主動注意~~被動注意被動注意：看電視很認真...[詳情]

課程簡介：專注力訓(xùn)練什么是專注力?專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動的中心,并加以維持,從而能夠進行有效的加工?！駥Ｗ⒘Π詣踊瘜Ｗ⒛芰翱刂苹瘜Ｗ⒛芰Α?yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力。●對兒童來說,是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說、寫、做的能力。是實現(xiàn)信息加工活動的能力。專注力分為:主動注意~~被動注意被動注意：看電視很認真...[詳情]

課程簡介：專注力訓(xùn)練提高聽課效率，提高認知技能，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力什么是專注力?專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動的中心,并加以維持,從而能夠進行有效的加工。●專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力?！駜?yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力。●對兒童來說,是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說、寫、做的能力。專注力的訓(xùn)練特色2大板塊，7大維度...[詳情]

課程簡介：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為專注的認知能力提供生理基礎(chǔ)，促進大腦與身體的協(xié)作作用大腦**視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等器官,接受外界信息,**神經(jīng)系統(tǒng)輸入大腦,大腦篩選、處理、編碼這些信息,并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等。感官在輸入信息時，和大腦神經(jīng)細胞的接觸要靈敏準確,所有感覺區(qū)對同時輸入的多個感受信息的協(xié)調(diào)和整合也必須完整,否則將影響幼兒思考和學(xué)習(xí)能力的成熟,這便是感覺統(tǒng)合。感統(tǒng)失常的主要原因1972年美國南...[詳情]

課程簡介：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為專注的認知能力提供生理基礎(chǔ)，促進大腦與身體的協(xié)作作用大腦**視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等器官,接受外界信息,**神經(jīng)系統(tǒng)輸入大腦,大腦篩選、處理、編碼這些信息,并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等。感官在輸入信息時，和大腦神經(jīng)細胞的接觸要靈敏準確,所有感覺區(qū)對同時輸入的多個感受信息的協(xié)調(diào)和整合也必須完整,否則將影響幼兒思考和學(xué)習(xí)能力的成熟,這便是感覺統(tǒng)合。感統(tǒng)失常的主要原因1972年美國南...[詳情]

課程簡介：高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高一/高二語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)，5.古詩詞常識鞏固，6.記敘文閱讀剖析進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.掌握文言實詞、虛詞，3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃，4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固，5.寫作素材收集...[詳情]

課程簡介：高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高一/高二語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)，5.古詩詞常識鞏固，6.記敘文閱讀剖析進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.掌握文言實詞、虛詞，3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃，4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固，5.寫作素材收集...[詳情]

課程簡介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高三語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)...進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.語言運用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛，5.強化寫作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高三語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)...進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.語言運用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛，5.強化寫作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡介：高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高一/高二語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)，5.古詩詞常識鞏固，6.記敘文閱讀剖析進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.掌握文言實詞、虛詞，3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃，4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固，5.寫作素材收集...[詳情]

課程簡介：專注力訓(xùn)練什么是專注力?專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動的中心,并加以維持,從而能夠進行有效的加工。●專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力。優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力?！駥和瘉碚f,是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說、寫、做的能力。是實現(xiàn)信息加工活動的能力。專注力分為:主動注意~~被動注意被動注意：看電視很認真...[詳情]

課程簡介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高三語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)...進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.語言運用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛，5.強化寫作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高三語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)...進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.語言運用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛，5.強化寫作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]

課程簡介：呼和佳地學(xué)習(xí)中心位于哲理木路呼和佳地東門南100米。校區(qū)現(xiàn)有教職員工20人，其中全國骨干教師2人、3A教師2人，優(yōu)秀學(xué)習(xí)規(guī)劃師3人、優(yōu)秀班主任3人。在過去兩年中高考護航計劃中獲得內(nèi)蒙古二等獎，充分體現(xiàn)了教學(xué)團隊、管理團隊的堅實基礎(chǔ)。建校三年來，校區(qū)始終秉承有教無類、因材施教的教學(xué)理念，讓孩子們在清晰自己的學(xué)習(xí)方向的前提下逐步提升學(xué)科素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)主動性。呼和佳地的全體教職員工堅信：每一個孩子都有學(xué)...[詳情]

課程簡介：高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破5階教學(xué)標準，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步高三語文輔導(dǎo)基礎(chǔ)：1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機，2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，3.精講基礎(chǔ)知識，4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)...進階：1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)，2.語言運用技巧講解，3.快速閱讀方法總結(jié)，4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛，5.強化寫作能力，把握作文立意真諦優(yōu)化：1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]