您的位置: 首頁(yè) > 呼和浩特素質(zhì)拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:金橋七巧國(guó)學(xué)習(xí)中心位于呼和浩特市賽罕區(qū)興安南路與包頭東街的交匯處七巧國(guó)占地602平米,服務(wù)周邊學(xué)校有金橋、北京四中、錫林南路分校、大學(xué)路(濱河校區(qū)),校區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔,嶄新明亮的教室,絕對(duì)是金橋七巧國(guó)校區(qū)的亮點(diǎn)。目前校區(qū)擁有教職員工26人,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,經(jīng)過(guò)學(xué)大嚴(yán)格的篩選制度,利用大數(shù)據(jù)學(xué)前評(píng)測(cè),針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)不同輔導(dǎo)方案,學(xué)生注意力更集中,真正做到個(gè)性化高效學(xué)習(xí)。校區(qū)主要面對(duì)中生開(kāi)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案專(zhuān)注高中課外輔導(dǎo)1對(duì)1 , 1對(duì)2 , 1對(duì)3 任意選在針對(duì)性分析學(xué)習(xí)問(wèn)題幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣您的孩子是否有以下問(wèn)題明明很努力,但提分卻很困難?學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不盯就不學(xué)?報(bào)輔導(dǎo)班效果不明顯?......這些問(wèn)題是否總困擾著您?基礎(chǔ)薄弱偏科嚴(yán)重:老師講課,聽(tīng)不明白,自己學(xué)習(xí),無(wú)從下手,偏科嚴(yán)重,苦不堪言...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三集訓(xùn)輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)數(shù)語(yǔ)外、物化生、政史地9學(xué)科的課程,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容多,容易偏科。掌握答題技巧減少考試失誤,進(jìn)行目標(biāo)化和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),重點(diǎn)難點(diǎn)針對(duì)性輔導(dǎo)集訓(xùn)授課模式放心學(xué)全科培優(yōu)課程教學(xué)法讓學(xué)生更快吸收新知識(shí),整理學(xué)科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。培養(yǎng)自我分析的能力,并找到提升空間??记靶睦磔o導(dǎo)學(xué)生配有學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、陪讀老師、心理輔導(dǎo)師、等組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),幫助高集訓(xùn)及藝...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)注力訓(xùn)練什么是專(zhuān)注力?專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工。●專(zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力。優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力。●對(duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。專(zhuān)注力分為:主動(dòng)注意~~被動(dòng)注意被動(dòng)注意:看電視很認(rèn)真...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:認(rèn)知能力訓(xùn)練科學(xué)原理:探索兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)兒童身,心,腦,全面發(fā)展元能力對(duì)兒童的影響0-12歲是兒童腦發(fā)育的高速發(fā)展期,腦科學(xué)研究顯示,兒童的大腦發(fā)育是持續(xù)進(jìn)行的,大腦發(fā)育的水平與其認(rèn)知能力之間有密切的關(guān)系。經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,可以提高兒童的認(rèn)知能力,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。教育部在兒童發(fā)展相關(guān)重要文件中多次提到在腦發(fā)育關(guān)鍵期,應(yīng)重視能力素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。兒童認(rèn)知能力的發(fā)展順序認(rèn)知能力的發(fā)展包括感覺(jué)動(dòng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)注力訓(xùn)練提高聽(tīng)課效率,提高認(rèn)知技能,培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力什么是專(zhuān)注力?專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工?!駥?zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力?!駜?yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力?!駥?duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。專(zhuān)注力的訓(xùn)練特色2大板塊,7大維度...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)注力訓(xùn)練什么是專(zhuān)注力?專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工?!駥?zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力。優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力?!駥?duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。專(zhuān)注力分為:主動(dòng)注意~~被動(dòng)注意被動(dòng)注意:看電視很認(rèn)真...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)注力訓(xùn)練提高聽(tīng)課效率,提高認(rèn)知技能,培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力什么是專(zhuān)注力?專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工?!駥?zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力?!駜?yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力?!駥?duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。專(zhuān)注力的訓(xùn)練特色2大板塊,7大維度...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)注力訓(xùn)練什么是專(zhuān)注力?專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工?!駥?zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力。優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力。●對(duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。專(zhuān)注力分為:主動(dòng)注意~~被動(dòng)注意被動(dòng)注意:看電視很認(rèn)真...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為專(zhuān)注的認(rèn)知能力提供生理基礎(chǔ),促進(jìn)大腦與身體的協(xié)作作用大腦**視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等器官,接受外界信息,**神經(jīng)系統(tǒng)輸入大腦,大腦篩選、處理、編碼這些信息,并反饋指導(dǎo)行為、語(yǔ)言、思維等。感官在輸入信息時(shí),和大腦神經(jīng)細(xì)胞的接觸要靈敏準(zhǔn)確,所有感覺(jué)區(qū)對(duì)同時(shí)輸入的多個(gè)感受信息的協(xié)調(diào)和整合也必須完整,否則將影響幼兒思考和學(xué)習(xí)能力的成熟,這便是感覺(jué)統(tǒng)合。感統(tǒng)失常的主要原因1972年美國(guó)南...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高三語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)...進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解,3.快速閱讀方法總結(jié),4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛,5.強(qiáng)化寫(xiě)作能力,把握作文立意真諦優(yōu)化:1.解題能力培養(yǎng)及技巧...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高一/高二語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固,6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.掌握文言實(shí)詞、虛詞,3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃,4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固,5.寫(xiě)作素材收集...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高一·高二學(xué)科輔導(dǎo)讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步高一/高二語(yǔ)文輔導(dǎo)基礎(chǔ):1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),5.古詩(shī)詞常識(shí)鞏固,6.記敘文閱讀剖析進(jìn)階:1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),2.掌握文言實(shí)詞、虛詞,3.古詩(shī)詞閱讀整體規(guī)劃,4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固,5.寫(xiě)作素材收集...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:專(zhuān)注力訓(xùn)練什么是專(zhuān)注力?專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工。●專(zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力。優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力?!駥?duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。專(zhuān)注力分為:主動(dòng)注意~~被動(dòng)注意被動(dòng)注意:看電視很認(rèn)真...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:6-15人小班授課針對(duì)性輔導(dǎo)直擊重難點(diǎn)良性互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣班組課程特色每堂課6-15人,課堂人數(shù)少,可以兼顧到每個(gè)人,激發(fā)學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。學(xué)習(xí)同步根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況合理分班,輔導(dǎo)同步嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式,注重方法貼心服務(wù)授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對(duì)小高各,提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案基礎(chǔ)+同步緊密結(jié)合校本教材,精析考點(diǎn),梳理知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)能力+方法重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng),培養(yǎng)解題思路,舉...[詳情]
北京培訓(xùn)網(wǎng) 上海培訓(xùn)網(wǎng) 廣州培訓(xùn)網(wǎng) 深圳培訓(xùn)網(wǎng) 杭州培訓(xùn)網(wǎng) 蘇州培訓(xùn)網(wǎng) 南京培訓(xùn)網(wǎng) 天津培訓(xùn)網(wǎng) 佛山培訓(xùn)網(wǎng) 南寧培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)沙培訓(xùn)網(wǎng) 重慶培訓(xùn)網(wǎng) 太原培訓(xùn)網(wǎng) 青島培訓(xùn)網(wǎng) 寧波培訓(xùn)網(wǎng) 鄭州培訓(xùn)網(wǎng) 西安培訓(xùn)網(wǎng) 廈門(mén)培訓(xùn)網(wǎng) 武漢培訓(xùn)網(wǎng) 成都培訓(xùn)網(wǎng) 無(wú)錫培訓(xùn)網(wǎng) 濟(jì)南培訓(xùn)網(wǎng) 昆明培訓(xùn)網(wǎng) 貴陽(yáng)培訓(xùn)網(wǎng) 揚(yáng)州培訓(xùn)網(wǎng) 徐州培訓(xùn)網(wǎng) 珠海培訓(xùn)網(wǎng) 合肥培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)春培訓(xùn)網(wǎng)
賽罕區(qū)學(xué)大教育鄂爾多斯童程童美包頭童程童美呼市童程童美少兒編程教育內(nèi)蒙古學(xué)大教育巴彥淖爾學(xué)大鄂爾多斯學(xué)大教育西寧學(xué)大教育烏海學(xué)大教育包頭學(xué)大教育
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名