無(wú)錫康語(yǔ)

有的孩子語(yǔ)言發(fā)育不健全，語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯弱于同齡人。其實(shí)這些語(yǔ)言發(fā)育遲緩，**干預(yù)訓(xùn)練，可以幫助孩子正常說(shuō)話，改善語(yǔ)言系統(tǒng)。那么如何對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練呢？

1.盡一切可能與孩子交談。

現(xiàn)在很多電子產(chǎn)品的興起，人與人之間缺乏交流，但是交流可以讓我們的語(yǔ)言發(fā)展體系更加完善。通常，父母應(yīng)該抓住一切可能與孩子交談。在說(shuō)話的過(guò)程中，他們一定要注意盡量說(shuō)得慢一點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這樣可以激起孩子說(shuō)話的欲望，同時(shí)也鍛煉了他們的溝通能力。

2.培養(yǎng)孩子的興趣。

其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好。父母必須在日常生活中多注意培養(yǎng)孩子的興趣?？梢赃x擇孩子喜歡或者做的事情來(lái)吸引他們的注意力，在和他們玩耍的時(shí)候讓他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.導(dǎo)入手語(yǔ)

事實(shí)上，手勢(shì)也可以幫助我們鍛煉我們的語(yǔ)言發(fā)展。平時(shí)不要逼孩子說(shuō)話，要對(duì)孩子有耐心?？梢杂靡恍┦謩?shì)來(lái)代表一些語(yǔ)言，也可以讓孩子用耳朵聽(tīng)，模仿動(dòng)作和發(fā)音。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要有耐心。

4.視覺(jué)跟蹤

視覺(jué)追蹤主要是拿一些孩子喜歡的東西，然后放在他們眼前，往不同的方向移動(dòng)，可以吸引他們的注意力，引起他們說(shuō)話的欲望。

其實(shí)以上訓(xùn)練可以讓孩子的言語(yǔ)能力慢慢變得正常。語(yǔ)言發(fā)育遲緩是現(xiàn)在很多孩子都會(huì)有的情況。家長(zhǎng)在處理這種癥狀時(shí)一定要有耐心。堅(jiān)持語(yǔ)言訓(xùn)練可以讓孩子的語(yǔ)言發(fā)育變得正常，對(duì)孩子的未來(lái)不會(huì)有太大的影響。

言語(yǔ)開(kāi)發(fā)

★ 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★ 課程模式：30分鐘一對(duì)一

★ 科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)

★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力

★ 課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材