寧波金色雨林

寧波金色雨林開設(shè)的培訓課程，該課程的內(nèi)容豐富，通過測評系統(tǒng)，可以對孩子的學習能力進行判斷，并采用有針對性的學習能力培養(yǎng)方案，輔以家庭教育咨詢、心理素質(zhì)輔導，幫助孩子提高學習能力。 。歡迎來體驗我們的課程！

學前測評：對學齡前兒童，從大運動、精細動作、認知水平、言語（語言）能力、社會能力等五個方面測試其能力發(fā)展水平，

學生測評：從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維能力、閱讀理解能力五個方面來判斷孩子的學習能力水平。

感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失。當感覺統(tǒng)合失調(diào)影響孩子的學習和生活時，必須及時給予必要的糾正。

預防期（0-3歲）： 兒童感統(tǒng)訓練的基本階段，通過這個階段，兒童可以度過敏感期。

黃金時期（3-6歲）：黃金時期的感統(tǒng)訓練，通過有針對性的訓練，提高兒童的感覺統(tǒng)合能力，使兒童身心協(xié)調(diào)，自在成長。

彌補期（6-12歲）：如果你錯過了感統(tǒng)訓練的黃金期，你需要更加努力、更長時間的工作來改善你的孩子感統(tǒng)失調(diào)。

心理條件失調(diào)

家庭不平衡、普通家庭成員的不正常交往、家庭暴力、父母離婚等緊張氣氛會使孩子陷入憂郁或缺乏安全感的境地，從而影響他們的注意力集中；

興趣因素，由于對事物缺乏興趣，表現(xiàn)出心不在焉的局面。孩子們顯然想騎自行車和滑梯，但他們的父母總是希望孩子們畫畫和玩拼圖游戲。如果興趣方向不對，他們的注意力就會很差。

精神疾病，當孩子患有某種精神疾病時，也會導致注意力不集中的問題，需要正規(guī)醫(yī)院進一步診斷。

雖然我們經(jīng)常談論注意力，但并不是每個人都知道注意力是什么。我們所熟知的只是注意或者不注意時的感覺如何。

從概念上講，注意是指人們的心理活動指向和關(guān)注某事物的能力，或是指一個人專注于某事物或活動時的心理狀態(tài)。

通俗地說，注意力是人們以犧牲他人為代價，使一個或某個想法清晰的能力。

例如，在學習的過程中，孩子們可能突然想玩手機。當“玩手機”的觀念越來越強，“我想繼續(xù)寫作業(yè)”的觀念結(jié)束后，孩子們的注意力從“寫作業(yè)”轉(zhuǎn)移到了“玩手機”，“寫作業(yè)”的行為自然停止。

當孩子“玩手機”的想法得不到家長的認可，不得不坐下來繼續(xù)“做作業(yè)”時，就需要下大力氣調(diào)動“做作業(yè)”的思想，壓過“玩手機”這個想法。

這是對注意力做一個簡單的描述，讓大家對注意力有一個比較清晰的認識。

想了解更多寧波注意力的培訓課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來寧波金色雨林體驗我們的課程！