少兒編程學習班
專注少兒編程教育，讓孩子離偉大更近一步
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課程介紹
機器人編程教育，可以培養(yǎng)小孩的動手能力，動腦能力，邏輯思維能力，獨立解決問題的能力，團隊協(xié)作能力，對小孩綜合素質(zhì)的提高有很大幫助！
學習少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
讓孩子抓住機遇，挑戰(zhàn)未來
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Al的時代需求
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎(chǔ)技能
1 -
培養(yǎng)耐心與專注力
趣味化編程和嚴謹?shù)木幊陶Z言，培養(yǎng)孩子細心和專注力
3 -
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力
5
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增加孩子競爭力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，學習編程，增強競爭力
2 -
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
4 -
鍛煉團隊協(xié)作能力
在組隊完成作品的過程中，提升孩子團隊協(xié)作能力
6
初中生學少兒編程有什么好處
解決問題能力
編碼不僅鼓勵解決問題，還幫助學生同時思考問題。當在編碼中陷入僵局時，總會有辦法重新嘗試。這種“嘗試，再嘗試”的心態(tài)將幫助學生為未來的成功做好準備。
童程童美自主研發(fā)四大編程課
適合18歲不同年齡孩子，隨孩子學習不斷更新
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課程一：樂高創(chuàng)意啟蒙，園/小班/中班/大班
課程設(shè)計：創(chuàng)意趣味視頻模擬生活場景，借助標準樂高教具，由授課老師引導孩子動手設(shè)計 搭建各類趣味主題積木作品。
培養(yǎng)能力：通過趣味的教具搭建和科學的教育方法，釋放探索世界的天性,鍛煉動手能力、創(chuàng)造能力和想象力。
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課程二：人工智能編程，小學/初中/高中
課程設(shè)計：涵蓋最流行的編程語言，Scratch、 Python. JavaScript、 HTML、CSS等培券
培養(yǎng)能力：通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維，提高邏輯思維能力、學習能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。
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課程三：智能機器人編程，小學/初中/高中
課程設(shè)計：樂高Wedo樂高EV3
培養(yǎng)能力：通過機器人原理和搭建教學，促進孩子右腦開發(fā)，培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、能力解決問題能力、 應變能力和動手能力等。
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課程四：信息學奧賽，/小學四至六年級/初中/高中
課程設(shè)計：全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP) 輔導課程，主要使用C+ +語言培訓。
培養(yǎng)能力：通過完整、 高效的解題訓練課程，增強孩子的邏輯思維能力和計算能力，促進能力成績提升。
少兒編程是國際趨勢
如今，把編程納入低年級信息技術(shù)教育框架已成為一種國際趨勢:在英美，已將編程課納入了中小學的教學大綱。在國內(nèi)也明確提出學校要探索steam教育，科學課將從2017年秋下調(diào)至一、二 年級。
為什么選擇在童程童美學習編程？
少兒編程鍛煉什么
自律性
每一種編程語言都有自己的規(guī)則，程序完全按照它們的方式運行。編程通過嚴謹?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛐砸?guī)則，可以幫助孩子不斷提高自律能力。例如，如果一個孩子想玩一個智力游戲，在玩之前需要對它進行分析、制作和測試。這個過程有利于延長滿足感。所以編程學習可以鍛煉孩子的自律性。
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洛陽機器人
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41:
09
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